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學(xué)齡前寶寶的零花錢計(jì)劃

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來源: 逍遙右腦記憶

  零花錢對(duì)寶寶的教育都有什么樣的作用?寶寶是從什么時(shí)候開始認(rèn)識(shí)金錢的“魔力”的?當(dāng)寶寶有了錢之后會(huì)不會(huì)由著性子亂花?我們能不能將零花錢當(dāng)做對(duì)孩子的一種獎(jiǎng)勵(lì),寶寶表現(xiàn)好的時(shí)候就給,犯了錯(cuò)就不給?能不能啟發(fā)孩子通過家務(wù)勞動(dòng)來掙錢?能不能用金錢來替代我們對(duì)孩子的陪伴,以彌補(bǔ)工作忙碌的父母對(duì)孩子的歉疚心理?如果給零花錢的話,該給多少,按什么方式給,要不要干預(yù)孩子的花費(fèi)預(yù)案?要不要鼓勵(lì)孩子把錢都存起來?相信每個(gè)父母心中對(duì)此都有很多困惑。我們不妨來看看專家和過來人的建議。

  為什么要給寶寶零花錢?

  1.讓寶寶分享家庭資源、參與家庭管理,產(chǎn)生獨(dú)立自主的意識(shí),避免在用錢方面過分壓抑而養(yǎng)成說謊和偷竊的習(xí)慣。

  如果寶寶已經(jīng)意識(shí)到了金錢的好處而口袋里沒有一毛錢,長(zhǎng)此下去必有問題,從小處說,如果同齡人都有零花錢而你的孩子沒有,寶寶就會(huì)盡力避免在幼兒園及小學(xué)同學(xué)面前提及此事,他會(huì)獨(dú)來獨(dú)往,生怕與同齡人在一起遇上AA制的花錢項(xiàng)目而尷尬,這對(duì)他的人際交往不利;此外,如果孩子從來沒有享受過自主購(gòu)買的快樂,他會(huì)被這種快意所吸引,從而讓父母隨手?jǐn)[放的硬幣都不見了蹤影。事實(shí)證明,從小沒有零花錢的孩子長(zhǎng)大后會(huì)過分看中金錢的能量,更可能因?yàn)殄X財(cái)而變得六親不認(rèn)。因此,適量地給寶寶零花錢,恰是讓寶寶養(yǎng)成比較豁達(dá)的金錢觀的一個(gè)先決條件。

  2.讓孩子學(xué)會(huì)節(jié)制自己的欲望,學(xué)會(huì)計(jì)劃消費(fèi)和精明消費(fèi)。

  4歲以上的孩子,父母可以嘗試每周或每個(gè)月給一次零花錢,讓孩子知道一段時(shí)間內(nèi),自己可以自由支配多少錢。這是幫助孩子“延遲滿足”和“節(jié)制欲望”的好辦法。

  隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大,父母可以幫助他約定這些錢的使用范圍,做一個(gè)大致的計(jì)劃,養(yǎng)成量入為出的習(xí)慣。如果寶寶的自控力比較差,父母可以少給一些零花錢,只讓孩子用這些錢來解決小零食、小發(fā)夾、小禮物等花銷;而等寶寶的自控力建立起來之后,我們可以多給零花錢,同時(shí)擴(kuò)大他的“自付范圍”。這樣,寶寶一旦試圖購(gòu)買他心儀已久的玩具汽車、滑冰鞋,或者與電視動(dòng)畫片配套的童書和玩偶,他就知道要節(jié)制一些其他的購(gòu)買計(jì)劃,攢錢來實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo),這就很自然地出現(xiàn)了儲(chǔ)蓄意識(shí)。父母贈(zèng)送孩子儲(chǔ)蓄罐,甚至帶行將進(jìn)入小學(xué)的寶寶去銀行開戶頭,把他節(jié)余下來的錢存進(jìn)去,最終來實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)消費(fèi)愿望。當(dāng)孩子有了節(jié)余儲(chǔ)蓄的觀念后,孩子將很樂意接受你的一些有關(guān)“精明消費(fèi)”的建議,如在超市里如何購(gòu)買優(yōu)惠價(jià)的活動(dòng)海報(bào)產(chǎn)品;如何比較同一份零食的價(jià)格;如果觀察食品的新鮮程度和保質(zhì)期限;以及如何從報(bào)紙上剪下或從網(wǎng)絡(luò)上下載肯德基、麥當(dāng)勞的優(yōu)惠券。

  3.讓孩子明白金錢的概念和功用,知道所有金錢都是勞動(dòng)的回報(bào)。

  一般來說,兩三歲的寶寶還沒有有關(guān)金錢的完整概念,他們剛開始對(duì)錢發(fā)生興趣的時(shí)候,大多是因?yàn)楦械藉X幣上的圖案好看好玩,有的孩子甚至?xí)眉垘艁懑B花花綠綠的“紙飛機(jī)”。此時(shí),父母的首要任務(wù)就是幫助孩子建立一個(gè)相對(duì)完整的關(guān)于金錢的概念。

  父母不妨使用寶寶能聽得懂的語(yǔ)言,并輔之以家庭游戲,從最簡(jiǎn)單的錢物交換開始,向孩子解釋錢的概念,并認(rèn)識(shí)幾種主要的幣值。在此之后,父母可嘗試在收銀臺(tái)前,讓寶寶單獨(dú)為他所選的一兩樣小食品,如薯片、巧克力糖、小餅干等付款,逐漸幫助寶寶建立這樣的概念:買東西要付款,爸爸媽媽的付款能力有限,錢包里的錢用完就沒有了,因此不能無限制地滿足你的愿望。認(rèn)清這一事實(shí)會(huì)使小寶寶成熟很多,很多家庭由此擺脫了孩子在玩具柜前坐地哭鬧的尷尬局面。及早灌輸金錢概念,可以防止寶寶誤認(rèn)為任何東西都唾手可得,造成一方面欲望膨脹,一方面買到手后迅速地?fù)p壞和拋棄物品的毛。还噍斀疱X來自爸媽的辛苦工作的觀念,不僅從小在寶寶心中埋下“適度消費(fèi)、珍惜錢財(cái)”的概念,還可以減輕寶寶入園時(shí)的分離焦慮:沒錯(cuò),寶寶的零食和玩具
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