因為我們以前的教育太壓抑，所以我們自己深深地體會到自由的可貴，因為我們以前太片面的強調(diào)“奉獻”、“犧牲”，所以我們第一次認識到自我價值和享受生活的權(quán)利。我們的悲�。◤哪撤N意義上說）再也不能在孩子身上重演，我們自己渴望而沒有得到的東西一定要還給孩子。
千言萬語匯成一句話“我們一定要讓我們的孩子快樂！” 這幾乎是包括我在內(nèi)的每一個家長對孩子的承諾。
但我覺得我們應(yīng)該思考這樣一個問題：
什么是真正的快樂？
什么是真正的快樂？是無拘無束？是為所欲為？是無憂無慮？是想要什么就能得到什么？只要無限的自我滿足就能快樂嗎？我個人覺得應(yīng)該引導(dǎo)孩子讓他們知道：感受父母的愛撫是一種快樂；能自己吃飯，而且能體會到飯菜的美味是一種快樂；經(jīng)過自己的努力，搭成滿意的積木是一種快樂；把好吃的東西分給父母，繼而分給好朋友，看著他們的滿心歡喜也是一種快樂；收拾完自己的玩具后得到了媽媽的表揚是一種快樂。所以我覺得真正的快樂，包括童年的孩子獨有的快樂，更應(yīng)包括能伴隨他一生的快樂。也就是說：我們的教育是立足現(xiàn)在的，同時也是面向未來的。我認為：自己獨立做事的成就感和自己做了對別人有意義的事以后的幸福感給他帶來的快樂，將會貫穿于他的一生。
我們給孩子快樂的時候,要著眼于孩子的未來，讓孩子知道：他的快樂不僅來自于享受別人的給予和愛，同時也來自于自己給別人帶來快樂。這樣他才會享受別人的愛而不自私，付出自己的愛而不失去自我�？傊鞓凡皇呛⒆右粋�人的事。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1027296.html
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