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孩子不會(huì)用蠟筆急壞家長(zhǎng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  很多小孩子都要用到蠟筆,而剛開(kāi)始的時(shí)候,孩子不會(huì)使用蠟筆。蠟筆是一種物美價(jià)廉的繪畫工具,而孩子在使用時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)這些情況:

  1、蠟筆握得太靠上,容易斷;

  2、涂色不當(dāng),顏色不夠鮮艷;

  3、涂色不勻,有的地方顏色擠在一起過(guò)于濃密,而有的地方顏色過(guò)于稀、淺,甚至空白。

  造成這些情況主要是使用蠟筆不當(dāng)。那么成人如何指導(dǎo)孩子使用蠟筆呢?

  1、使用新買來(lái)的蠟筆時(shí),成人應(yīng)將蠟筆截為兩段,不必?fù)?dān)心兩個(gè)筆頭會(huì)造成浪費(fèi),因?yàn)楹⒆右话隳馨严灩P用到最后。

  2、成人應(yīng)注意孩子握蠟筆的姿勢(shì)。正確的握法應(yīng)是:蠟筆的長(zhǎng)度不能長(zhǎng)于孩子的虎口,主是要是讓蠟筆完全能在孩子掌心中活動(dòng)。

  3、蠟筆應(yīng)拿在靠近筆尖處,這樣可保證孩子涂色時(shí)的力度,手腕應(yīng)離桌面,腕關(guān)節(jié)與指關(guān)節(jié)應(yīng)松動(dòng)靈活,不宜握得過(guò)緊,否則容易斷,而且也難以轉(zhuǎn)動(dòng),影響涂色質(zhì)量。

  4、涂色時(shí),如果顏色不夠鮮艷,主要原因:蠟筆質(zhì)量不好;孩子用力不夠;下面墊紙?zhí)啵惶焯,蠟筆畫不出顏色。因此最好在畫紙下墊上塑料板,冬天最好改用水彩筆。

  5、孩子涂色時(shí),成人應(yīng)指導(dǎo)孩子順著不同物體及物體的輪廓自上而下,或自左而右,或用豎線、橫線、斜線、弧線、曲線進(jìn)行涂色,這樣就比較均勻,基本上不留空。如給房子涂色,可指導(dǎo)孩子事先選用好顏色:房頂用紅色,墻面用淡黃色,門窗用藍(lán)色。先涂房頂,一般采用斜線一條一條地涂過(guò)去,不要重復(fù)涂,多了就容易使顏色重疊起來(lái),間隔太大,會(huì)出現(xiàn)空白。涂墻身,一般可在輪廓中自上而下地涂,煙囪可用弧線涂。


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