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0-1歲寶寶運動啟蒙教育

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶


  正常狀態(tài)下,寶寶的運動能力會自然而然地發(fā)展,但是現(xiàn)在的寶寶卻因為都是家庭中的寵兒而受到“過分關(guān)照”以及各種輔助玩具器材的“幫忙”,而缺乏自由發(fā)展運動能力的環(huán)境。那么,你家寶寶運動能力達標很多媽媽感到疑惑:寶寶的運動能力不是與生俱來的嗎?為什么別的寶寶都會往前使勁爬了,我們家寶寶卻只會在原地打轉(zhuǎn)?為什么別的寶寶走路穩(wěn)穩(wěn)的,我們家寶寶卻老是摔跤……

   這不是你的寶寶特別“笨”,而是因為寶寶的運動能力沒有被充分開發(fā)。正常狀態(tài)下,寶寶的運動能力會自然而然地發(fā)展,但是現(xiàn)在的寶寶卻因為都是家庭中的寵兒而受到爸爸媽媽爺爺奶奶等的“過分關(guān)照”以及各種輔助玩具器材的“幫忙”,而缺乏自由發(fā)展運動能力的環(huán)境,按照兒科專家的說法,這是一種“環(huán)境剝奪”。

  你的寶寶運動能力達標了嗎?

   新生兒 全身無規(guī)律運動,俯臥位勉強抬頭,手握拳。

   2個月俯臥位抬頭45度,扶坐時保持頭豎直數(shù)秒鐘,手半握拳或松開。

   4個月俯臥位抬頭90度,兩臂撐起,扶髖部時能坐,能握住手中物體。


   6個月從仰臥到俯臥翻身過渡到從俯臥到仰臥翻身,俯臥位時用手支撐,用雙手支撐獨坐,扶站時喜歡跳躍,伸手取物。

   8個月獨坐,以腹和肘為支點爬行,玩具能從一手換到另一手,能放下或扔掉手中物件。

   10個月以手和肘為支點爬行,能從坐位到俯臥或從俯臥到坐位,能扶物站穩(wěn),能捏起小物件。

   12個月獨站,一手扶著能行走,會彎腰拾東西,能將圈圈套于木棍上。


  運動啟蒙可以這樣做:

   寶寶的運動能力,也需要家人有意識地培養(yǎng),這樣才能夠讓寶寶盡快掌握運動技巧。不同的階段,寶寶需要鍛煉的運動能力也不一樣,所以也需要“對癥下藥”,用不同的方法。以下訓(xùn)練方法,你可以試一下。

   抬頭:在寶寶2個月后,就可以豎著抱,并鍛煉寶寶頭部的力量了。當然剛開始的時候,寶寶脖子比較軟,家長得注意扶一下寶寶的頭作為支撐。4個月之前,要讓孩子多趴著,寶寶會慢慢學(xué)著抬頭。

   獨坐:訓(xùn)練寶寶坐起來,也有一定的方法。剛開始,寶寶很有可能一坐下人就要往前趴,所以可以采取一定的方法,比如媽媽或者爸爸當支撐物,讓寶寶稍微靠一下,比較簡單的方法是用枕頭稍微擋一下,讓寶寶得到一點支撐,慢慢地,寶寶就會自己坐起來。


   爬行:這是寶寶運動能力非常關(guān)鍵的一步,也會被很多媽媽忽視。有些寶寶只會原地爬行打轉(zhuǎn),有些寶寶只會往后爬,這都是寶寶要移動身體的表現(xiàn),但由于協(xié)調(diào)性不夠無法往前移動。所以,當寶寶在爬行階段不會爬的時候,媽媽得想想辦法了。可以用雙手或者寬大的毛巾將寶寶的腹部抬起來,讓寶寶手腳著地,在寶寶前面不遠處放上他喜歡的玩具或者食物等等,引誘寶寶向前爬行,當然,寶寶表現(xiàn)不錯的時候,一定要給他表揚哦。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1032524.html

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