很多父母對孩子告狀的行為不太在意，告狀也許是一個正常的兒童期特點。但是過于頻繁的告狀，卻代表了孩子的社交出了狀況。父母應(yīng)該及時了解孩子告狀的動機。

　　寶寶告狀六大動機

　　1、為渲泄緊張情緒而“告狀”。有的孩子與伙伴發(fā)生了矛盾，或受了委屈，而向成人“告狀”。這實際上是孩子渲泄緊張情緒，減少憂慮，以達到心理平衡的過程。

　　2、檢舉他人，希望成年人對他的是非判斷作出肯定。“告狀”說明孩子有了一定辨別是非的能力。但孩子總是先看到別人的缺點，而對自己的缺點，即使這些缺點與別人的一樣也不容易發(fā)現(xiàn)。

　　3、孩子“告狀”是為了尋求解決問題的方法。孩子遇到問題時常手足無措，他們便“告狀”，以求成人幫助解決問題。

　　4、追求自我表現(xiàn)，想從成年人那里得到肯定的評價。

　　5、做錯了事想逃避責任，免受批評和懲罰。

　　6、嫉妒他人，企圖利用告狀來貶低別人，抬高自己。

　　當孩子興沖沖地跑到你面前又要告狀時，你是不是立刻就感到頭大呢?別著急，這樣的時候你需要冷靜一下，一步步來解決孩子的問題。

　　認真傾聽

　　父母首先要以尊重、理解孩子的態(tài)度認真傾聽。一般情況下，當孩子告狀時，父母不能隨便敷衍，這樣對孩子是不禮貌、不尊重的，會使孩子更感委屈。父母應(yīng)耐心傾聽，并從孩子的角度去尊重和理解他。

　　弄清事實

　　聽完了孩子的講述，接下來就是要弄清事實，幫助孩子尋求解決的辦法。父母可以適當?shù)匕参亢⒆�，但不�?yīng)完全無原則地相信自己孩子的話，更不應(yīng)找別的孩子的家長爭吵，而是應(yīng)該鼓勵孩子說出事情的過程。如果孩子一時說不清楚，父母可用提問的方式引導(dǎo)孩子回想一下發(fā)生的事情。

　　對癥處理

　　父母弄清楚了事實的真相和孩子告狀的原因之后，應(yīng)根據(jù)具體的情況采用不同的處理方式。

　　教孩子學(xué)會處理矛盾

　　對于3歲以上的孩子，父母已經(jīng)幫他們處理過很多問題了，不妨讓孩子試著處理小朋友間的矛盾。

　　當孩子“告狀”時，應(yīng)盡量鼓勵孩子自己解決問題，千萬不要事事包辦代替，否則會養(yǎng)成孩子的依賴心理，還會助長孩子只看別人的缺點，不看別人的優(yōu)點，搬弄是非等壞習慣。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1033222.html

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