“寶寶在成長的過程中，您最擔(dān)心的是什么方面？”
爸爸媽媽的回答往往驚人一致：就怕寶寶在成長的過程中，會有什么心理問題。寶寶的健康心態(tài)最重要！
3歲以前爸爸媽媽對待寶寶的態(tài)度，確實對寶寶有深遠(yuǎn)的影響。比如寶寶對別人的信任感或不信任感，都是在3歲以前形成的。所以要培養(yǎng)一個健康心態(tài)的寶寶，先要端正爸爸媽媽的養(yǎng)育態(tài)度。對寶寶的批評和表揚，你準(zhǔn)備好了如何實施嗎？
批評的作用是讓寶寶意識到自己的行為是錯誤的，下次可以及時改正這種錯誤行為，但批評只是一種補救措施。在批評之前，爸爸媽媽有很多機會可以幫助寶寶。
例如，寶寶沒有拿好杯子，牛奶灑了一地。你在發(fā)火之前，一定要冷靜問自己：
在這之前，我有沒有提醒過寶寶，不要自己去拿盛有牛奶的杯子？
在這之前，我有沒有教過寶寶，要輕輕地拿裝牛奶的杯子？
如果兩個答案都是否定的，那么發(fā)生錯誤的原因就不在寶寶身上，千萬不要去批評寶寶。
如果兩個答案都是肯定的，才能進入批評寶寶的程序。
測測您批評寶寶的傾向
在您批評寶寶之前，先來測一下您批評寶寶的傾向：
1.我?guī)缀趺刻於嫉门u寶寶，不然他就不老實�！跏恰醴�
2.只要寶寶一犯錯，我就批評他�！跏恰醴�
3.我批評寶寶，完全隨我的心�！跏恰醴�
4.我批評寶寶的時候，會“翻老賬”�！跏恰醴�
5.我一批評寶寶，家里就有人護著他�！跏恰醴�
6.寶寶已經(jīng)不怕我的口頭批評了，只有打他才管用�！跏恰醴�
如果在1、2、3、4題上，你的答案是肯定的，那么請你關(guān)注A；
如果在5、6題上，你的答案是肯定的，那么請你關(guān)注B。
A你非常關(guān)注寶寶的成長，一心想做個好家長，對寶寶的要求比較高。在這種迫切心理的壓力下，你現(xiàn)在批評寶寶的方法不是很恰當(dāng)，如果能改善方法，那么批評將更有效，你和寶寶的關(guān)系會進一步改善。
B你很愛護寶寶，對寶寶的批評其實也很不忍心。可能家里的教育觀念還沒有完全統(tǒng)一，在教育方法上也有一定的分歧，所以批評的效果并不明顯。如果是這樣，先統(tǒng)一全家的教育觀念和教育方法，對待寶寶的態(tài)度保持一致，然后再改善批評方法，會更有效。
·針對目標(biāo)
在寶寶能力所及的范圍內(nèi)，給寶寶制定一個目標(biāo)，例如自己吃飯，自己穿衣服；并讓寶寶明白，這些事情一定要自己完成。只有當(dāng)寶寶明白這些事理，也有能力完成卻耍賴時，才能針對這些目標(biāo)，有理有據(jù)讓寶寶意識到自己的錯誤，改正自己的行為。
·對事不對人
在批評寶寶的時候，盡量少用“你不乖”、“你是一個壞孩子”、“你從來就不聽話”等對寶寶下判斷的語句。要明白地告訴他：“你今天沒有自己吃飯，我很生氣�！�
·給予指導(dǎo)
批評的最終目標(biāo)是要寶寶改正錯誤行為，所以在批評的時候，給寶寶一個正確的行為指導(dǎo)是非常重要的。
“又把杯子打破了？！下次不要再把杯子打破了！”
“又把杯子打破了？！下次記住拿杯子的時候要輕輕的�！�
相比之下，后者顯然更容易促進寶寶形成正確行為。
當(dāng)然，批評總會讓寶寶有一種挫折感，所以爸爸媽媽和寶寶的情感交流是很重要的。在批評過后，你就當(dāng)什么事情也沒有發(fā)生過，不妨當(dāng)寶寶有好表現(xiàn)的時候，給他一個笑臉或者一個表揚，千萬不要生氣就氣上一整天。
相對批評來說，表揚的難度小了很多，但是表揚也有原則。
·針對目標(biāo)
寶寶第一次試著自己吃飯，為了鼓勵他的這個好行為，當(dāng)然要給予及時的表揚。但是當(dāng)寶寶學(xué)有余力的時候，就要給寶寶設(shè)定一個目標(biāo)：“連續(xù)一個星期能夠自己吃飯�！敝挥挟�(dāng)寶寶完成這個目標(biāo)的時候，才給予表揚，否則就容易顯得爸爸媽媽立場不堅定。
·及時表揚
要鞏固寶寶的良好行為，表揚就要及時，不斷強化“好行為——表揚”的觀念。
·眾人前表揚
與批評不同，批評盡量要私底下進行，來保護寶寶的自尊心；表揚卻是越多人在場越好。當(dāng)眾表揚可以讓寶寶更有信心，更容易獲得滿足感。
·純粹的表揚
在成人社會，批評與表揚往往聯(lián)系在一起。往往給予一個人獎勵的同時，還會提出他的缺點，寄予更大的希望。這對寶寶可行不通，他的小腦子還消化不了這么復(fù)雜的情況。所以表揚就是純粹的表揚，批評就是純粹的批評，更能讓寶寶接受。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1036101.html
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