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計(jì)劃生二胎 如何跟“老大”溝通?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

隨著二胎政策的放開,很多夫妻準(zhǔn)備生育二胎。但生二胎絕不僅僅是家長之間簡單的決定,還要考慮“老大”的感受,絕不能忽視孩子的心理變化,尤其不能瞞著孩子。據(jù)報(bào)道,武漢13歲女孩為了阻止父母生二胎,不惜以“逃學(xué)”、“離家出走”、“跳樓”相威脅,甚至還嘗試用刀片割手腕,逼得媽媽在懷孕13周零5天終止妊娠?梢,一旦“老大”對二胎有抵觸情緒,父母將會非常被動。而且,對父母生育二胎有抵觸情緒的孩子是不分年齡的,不同年齡階段的表現(xiàn)也不相同。因此,針對不同年齡階段的孩子,父母要采取不同的溝通方式。

一、學(xué)齡前幼兒

學(xué)齡前的幼兒因?yàn)槟昙o(jì)小,不理解要二胎對他們意味著什么。因此,父母可以試圖通過講故事的方式,以更加直觀、形象,孩子能理解的方式向他傳遞家中多一位家庭成員的信息。同時(shí)還要說明小寶寶的到來不會減少爸爸媽媽對他們的愛,而且“分享不意味著你的利益受損”,他們的小床、玩具都還是他們自己的等等。

二、讀小學(xué)的孩子

讀小學(xué)的孩子接觸面比學(xué)齡兒童要廣得多,理解能力也更強(qiáng),因此,父母除了要告訴他們小寶寶對他們的利益不會產(chǎn)生損害時(shí),還要向他們講解有個(gè)弟弟妹妹進(jìn)行分享也是件快樂的事情。

除了和孩子直接溝通外,對于學(xué)齡前幼兒和小學(xué)期間的孩子,父母可以嘗試帶著他/她到已經(jīng)生育二胎的家庭里做客,讓孩子看看有兩個(gè)孩子的家庭生活是什么樣子的。這期間,讓孩子自己自然而然能體會到“兩個(gè)人一起玩比一個(gè)人玩更開心”、“兩個(gè)人做伴不孤單”等等父母想要向孩子傳遞的信息。這往往比父母單純的說教更容易讓孩子心理上理解與接受。

三、青春期孩子

孩子到了青春期后會比較的叛逆,父母如果告訴他們要生二胎后,他們可能會表現(xiàn)得更加逆反,或者是存在“生了小寶寶,你們就去管他,別來煩我”的孤立想法,一旦今后父母再來管他,孩子會變得脾氣很大。對于這個(gè)時(shí)期的孩子,父母在溝通時(shí)更應(yīng)該多從孩子的角度考慮?梢愿嬖V他們說,等父母老了以后,家里的事物他們可以有人商量,兩個(gè)人來分擔(dān),壓力也可以分散。而且,他/她作為老大,永遠(yuǎn)都是父母心中最重要的人。

總之,父母準(zhǔn)備生二胎都是家中的一件大事,作為家中重要的一份子,“老大”都有參與決定的權(quán)利,所以,父母在決定前一定要先征求“老大”的同意。


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