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養(yǎng)成女孩樂觀性格秘訣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

 前言: 其實,女孩子是為快樂而生的,我們應(yīng)該讓笑聲伴隨著女孩子的成長,這樣,女孩的生活就永遠充滿了陽光。把孩子培養(yǎng)成面帶笑容的孩子,就是把孩子培養(yǎng)成為樂觀、進取的人的最重要條件之一!

  一個樂觀開朗的人,無論面對什么樣的生活,都有能力重新開始,即使在地獄中,也能重新走入天堂。面對生活中的每一次轉(zhuǎn)變,孩子樂觀的性格,有助于形成走向成功的機會;孩子積極的觀點,有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。對于任何一個人來說,這是比什么都重要的財富。幼兒教育

  在培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)和性格過程中,樂觀性格的培養(yǎng)是一個必不可少的基本成分。孩子樂觀開朗的性格不是先天的,父母的教育和培養(yǎng)對孩子養(yǎng)成樂觀性格至關(guān)重要。

  迪翁是美國著名的潛能開發(fā)大師。他富有激情,極具感染力,他的課程也非常受歡迎,他總是能夠調(diào)動起人們的積極性和自我開發(fā)潛能,他經(jīng)常應(yīng)邀到世界各地去巡回演講。幼兒早教

  迪翁常常用一句話來激勵人們進行積極思考:“任何一個苦難與問題的背后,都有一個更大的幸福!”這是他的招牌話,由于時常將這句話掛在嘴上,連他唯一的女兒,在很小的時候都可以朗朗上口地附和他這句話。

  那一天,不幸突然降臨,迪翁正準(zhǔn)備在韓國的一場演講,忽然收到一封來自美國的緊急電報:他的女兒發(fā)生了一場意外,已經(jīng)送醫(yī)院進行緊急手術(shù),有可能切除小腿!一聽到他的掌上明珠出現(xiàn)了這樣大的事故,迪翁痛心不已,心情煩亂地?zé)o法繼續(xù)進行課程,于是,他火速地趕回美國。

  當(dāng)看到躺在病床上一雙小腿已經(jīng)被切除的女兒時,迪翁心如刀絞,他的情緒一下子沉入萬丈深淵。這是他頭一次發(fā)現(xiàn)自己的口才完全不見了,笨拙地不知如何來安慰這個熱愛運動、充滿活力的天使!

  然而他的女兒似乎沒有因此而影響好心情,她察覺父親的痛苦,就笑著告訴他:“爸爸!你不是常說,任何一個苦難與問題的背后,都有一個更大的幸福嗎?不要難過呀!這或許就是上帝給我的另一個幸福!钡衔虩o奈又激動地說:“可是!你的腳……”早教網(wǎng)

  小女兒非常懂事地說:“爸爸放心,腳不行,我還有手可以用呀!”

  聽了這樣的話,迪翁雖有幾分心酸,可也欣慰不已。

  裝上假肢后的女兒已經(jīng)無法跑步,只能緩步走路。可是兩年后,小女孩升入中學(xué)了,她再度入選壘球隊,成為該隊有史以來最厲害的全壘打王!因為她的腿不能走路,就每天勤練打擊,強化肌肉。她很清楚,如果不打全壘打,即使是深遠的安打,都不見得可以安全上壘。所以唯一的把握,就是將球猛力擊出底線之外!

  這是一個樂觀積極的小女孩,在最艱難的時刻,她留給人們的依然是微笑,因為她父親的那句話已經(jīng)深深地印在她的大腦里,她相信“任何一個苦難與問題的背后,都有一個更大的幸福”,于是,災(zāi)難變得不再可怕,而她本人也更有能力面對那場艱難的挑戰(zhàn)。

  也許有些孩子天生就比較樂觀,有些孩子則相反。但心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)樂觀思想是可以培養(yǎng)的,即使孩子天生不具備樂觀品質(zhì),也可以通過后天的努力來實現(xiàn)。

  一個自信樂觀的父母,總是能夠培養(yǎng)出言行樂觀的孩子,他們總是能夠為女兒營造這種積極樂觀的氛圍,因此,培養(yǎng)孩子樂觀的心態(tài),首先,父母要身體力行,營造出一個樂觀而溫馨的家庭環(huán)境,讓女兒快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活,教會孩子正確面對批評和挫折,學(xué)會樂觀向上,幫助孩子克服羞怯和抑郁的悲觀因素,多給予賞識與鼓勵,多給予笑聲與溫暖,孩子就會逐漸形成樂觀開朗的性格。幼兒教育

  為此,家庭中所有成員在說話做事時都應(yīng)有平和的態(tài)度。在對女兒說話時,要和顏悅色,讓女兒感受到心情舒暢,不要經(jīng)常厲聲厲色地斥責(zé)孩子,以免孩子對父母望而生畏,心情老是處于不舒暢的緊張狀態(tài)。這就要求父母尊重孩子的愿望,做事以理服人,要讓他們自然滋生出積極的情緒。

  第二,在家庭生活中,應(yīng)該經(jīng)常有孩子喜愛的琴、棋、書、畫以及各種文娛體育活動。

  第三,要經(jīng)常引導(dǎo)孩子完成力所能及的任務(wù),使其體驗“成功”的歡樂。對于一個人來說,能夠產(chǎn)生愉悅的情緒,莫過于完成任務(wù)的滿足感和自豪感了,因此,作為父母,要讓孩子在完成學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)中,或在游戲活動中體驗到“成功”的愉快心情。

  第四,孩子一旦有了不愉快的事情,家長要設(shè)法盡快消除其不良情緒,恢復(fù)其愉快的心境。親子網(wǎng)

總結(jié) :因此,作為父母,一定要積極營造一個樂觀和諧的家庭氛圍,讓孩子在樂觀中逐漸找到生活的自信。這樣才算是完成家長給一個不錯的教育環(huán)境,也會讓孩子有很大的深有感悟的。


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