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任性是孩子的心理需求

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  生活中,經(jīng)常見到一些孩子特別任性,為達(dá)到某種目的甚至?xí)摁[不止,把家長搞得精疲力竭仍不罷休。人們往往把這種任性歸咎于獨(dú)生子女太嬌慣,其實(shí)這種結(jié)論過于簡單、武斷。

  據(jù)美國兒童心理學(xué)家威廉·科克的研究表明,孩子任性是一種心理需求的表現(xiàn)。幼兒隨生理發(fā)育開始逐漸接觸更多的事物,他們對待周圍事物,不可能像成人那樣進(jìn)行瞻前顧后的分析,而僅憑著自己的情緒與興趣來參與,盡管一些事物往往是對他不宜、不利,或者是有害的。

  處于獨(dú)立性萌芽期的幼兒,一切事物都想弄個(gè)透徹,這種“親力親為”的心理,往往會在不合情理中表現(xiàn)出來。孩子肯定有他的幼稚性和不成熟性,不可能像成人一樣理性。家長有時(shí)需要進(jìn)行換位思考,從孩子的角度看待他們的行為表現(xiàn),對其要求不可包辦代替或斷然拒絕。

  面對任性哭鬧的小兒,對其進(jìn)行嚴(yán)厲的批評毫無意義,父母應(yīng)該把力氣放在分辨孩子的哭鬧原因上,再想些幫助他的辦法。否則,孩子的任性就會越來越嚴(yán)重,這實(shí)質(zhì)上是一種與家長對抗的逆反心理,多因家長初始沒有理解和重視他們的心理需求所致。所以,年輕的家長應(yīng)該多了解孩子的心理,從而理解和接受孩子的心理需求。




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