5. 雞 蛋

　　目 的

　　(1) 讓寶寶認(rèn)識(shí)雞蛋，知道雞蛋是雞媽媽生下的寶寶。

　　(2) 學(xué)會(huì)說(shuō)重疊詞“溜溜”，并學(xué)會(huì)做磕和剝的動(dòng)作。

　　準(zhǔn) 備

　　雞蛋娃娃(畫上五官的雞蛋)，幾枚熟雞蛋，字卡“雞蛋”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽從身后取出雞蛋娃娃：“寶寶看，今天媽媽請(qǐng)來(lái)了一位小客人，他就是雞蛋娃娃，名字叫雞蛋，是雞媽媽的寶寶�！�

　　(2) 媽媽指導(dǎo)寶寶觀察熟雞蛋，并讓寶寶摸一摸，知道雞蛋是圓溜溜的。然后媽媽剝雞蛋，讓寶寶觀察動(dòng)作(先磕一磕，再剝皮)，同時(shí)說(shuō)兒歌。

　　(3) 寶寶學(xué)說(shuō)兒歌，邊說(shuō)邊剝雞蛋；媽媽則重點(diǎn)指導(dǎo)寶寶剝雞蛋的動(dòng)作：磕、剝。

　　(4) 剝開(kāi)雞蛋后，媽媽指導(dǎo)寶寶觀察蛋黃、蛋清。然后讓寶寶品嘗雞蛋，并告訴寶寶，雞蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，多吃雞蛋身體壯。

　　(5) 識(shí)字：雞蛋。

　　兒 歌

　　小雞蛋，圓溜溜，

　　磕一磕，剝一剝，

　　寶寶吃了身體壯。

　　6. 小鳥(niǎo)飛

　　目 的

　　(1) 讓寶寶認(rèn)識(shí)小鳥(niǎo)的外形特征。

　　(2) 讓寶寶學(xué)會(huì)表演兒歌的簡(jiǎn)單動(dòng)作，重點(diǎn)是飛。

　　(3) 讓寶寶學(xué)會(huì)接兒歌的尾字“飛”和“天”。

　　準(zhǔn) 備

　　玩具小鳥(niǎo)(上發(fā)條會(huì)飛)，小鳥(niǎo)飛的動(dòng)畫碟片，字卡“小鳥(niǎo)”“飛”“天”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽帶寶寶來(lái)到戶外，拿出玩具小鳥(niǎo)，把擰緊弦的小鳥(niǎo)放飛，并對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶看，小鳥(niǎo)飛了，飛得多高呀，飛到天上去了�！�

　　(2) 待小鳥(niǎo)從天上落下后，媽媽指導(dǎo)寶寶觀察小鳥(niǎo)的外形特征：“小鳥(niǎo)身上長(zhǎng)滿了羽毛，它有一個(gè)尖尖的嘴巴和一對(duì)翅膀。”

　　(3) 媽媽用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演兒歌，讓寶寶學(xué)念兒歌，并會(huì)接兒歌的尾字“飛”和“天”。

　　(4) 識(shí)字：小鳥(niǎo)、飛、天。

　　兒 歌

　　小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)高高飛，

　　飛呀飛呀飛上天。

　　7. 小狗汪汪

　　目 的

　　(1) 讓寶寶欣賞故事，激發(fā)寶寶聽(tīng)故事的興趣。

　　(2) 讓寶寶懂得大小便要去廁所，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

　　準(zhǔn) 備

　　事先錄好的 《小狗汪汪》 故事錄音帶，小狗圖片。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽說(shuō)：“今天給寶寶講個(gè)故事，看看小狗汪汪發(fā)生了什么事情？”然后指導(dǎo)寶寶觀察故事圖片，向?qū)殞毥榻B人物，并講述故事。隨后播放提前錄好的故事磁帶，寶寶和媽媽共同欣賞故事。

　　(2) 帶寶寶去參觀廁所，告訴寶寶這是大小便的地方。

　　故 事

　　小狗汪汪不聽(tīng)話，總是在屋里隨地尿尿。

　　有一天它在屋里尿完尿，就跑出去玩了。玩了很長(zhǎng)時(shí)間，它又累又渴，便回家喝水。結(jié)果，它一不小心，踩在自己撒的尿上，摔了一跤，疼得它大叫起來(lái)：“媽媽，媽媽！”

　　媽媽聽(tīng)到汪汪的叫喊聲，趕快從廚房里跑出來(lái)。她看見(jiàn)汪汪是踩到自己的尿而摔倒的，便對(duì)汪汪說(shuō)：“汪汪，誰(shuí)讓你又在屋里尿尿呀？摔得這么疼，看你下次還隨便尿尿不！”

　　汪汪聽(tīng)了媽媽的話，紅著臉說(shuō)：“我再也不隨便尿尿了，今后我一定去廁所尿尿。”

　　8. 小蠟筆

　　目 的

　　(1) 讓寶寶認(rèn)識(shí)蠟筆，知道蠟筆可以畫畫。

　　(2) 在媽媽的指導(dǎo)下，寶寶學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演兒歌。

　　(3) 讓寶寶學(xué)會(huì)接字“大”“畫”“排”“來(lái)”。

　　準(zhǔn) 備

　　一盒蠟筆，一張紙，字卡“蠟筆”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽打開(kāi)蠟筆盒：“寶寶，媽媽請(qǐng)來(lái)許多彩色娃娃，你知道它們會(huì)干什么嗎？”引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)蠟筆。

　　(2) 媽媽伸出食指做蠟筆狀，邊念兒歌邊畫畫。

　　(3) 讓寶寶跟著媽媽念兒歌，并接字“大”“畫”“排”“來(lái)”。

　　(4) 媽媽出示字卡“蠟筆”，教寶寶認(rèn)識(shí)，并讓寶寶在“蠟筆”二字上隨意點(diǎn)畫。

　　兒 歌

　　小蠟筆，本領(lǐng)大，

　　房子、窗戶都會(huì)畫。

　　桌子、椅子畫一排，

　　寶寶們呀坐下來(lái)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1044768.html

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