5. 雞 蛋

　　目 的

　　(1) 讓寶寶認(rèn)識雞蛋，知道雞蛋是雞媽媽生下的寶寶。

　　(2) 學(xué)會說重疊詞“溜溜”，并學(xué)會做磕和剝的動作。

　　準(zhǔn) 備

　　雞蛋娃娃(畫上五官的雞蛋)，幾枚熟雞蛋，字卡“雞蛋”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽從身后取出雞蛋娃娃：“寶寶看，今天媽媽請來了一位小客人，他就是雞蛋娃娃，名字叫雞蛋，是雞媽媽的寶寶�！�

　　(2) 媽媽指導(dǎo)寶寶觀察熟雞蛋，并讓寶寶摸一摸，知道雞蛋是圓溜溜的。然后媽媽剝雞蛋，讓寶寶觀察動作(先磕一磕，再剝皮)，同時說兒歌。

　　(3) 寶寶學(xué)說兒歌，邊說邊剝雞蛋；媽媽則重點指導(dǎo)寶寶剝雞蛋的動作：磕、剝。

　　(4) 剝開雞蛋后，媽媽指導(dǎo)寶寶觀察蛋黃、蛋清。然后讓寶寶品嘗雞蛋，并告訴寶寶，雞蛋的營養(yǎng)價值很高，多吃雞蛋身體壯。

　　(5) 識字：雞蛋。

　　兒 歌

　　小雞蛋，圓溜溜，

　　磕一磕，剝一剝，

　　寶寶吃了身體壯。

　　6. 小鳥飛

　　目 的

　　(1) 讓寶寶認(rèn)識小鳥的外形特征。

　　(2) 讓寶寶學(xué)會表演兒歌的簡單動作，重點是飛。

　　(3) 讓寶寶學(xué)會接兒歌的尾字“飛”和“天”。

　　準(zhǔn) 備

　　玩具小鳥(上發(fā)條會飛)，小鳥飛的動畫碟片，字卡“小鳥”“飛”“天”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽帶寶寶來到戶外，拿出玩具小鳥，把擰緊弦的小鳥放飛，并對寶寶說：“寶寶看，小鳥飛了，飛得多高呀，飛到天上去了。”

　　(2) 待小鳥從天上落下后，媽媽指導(dǎo)寶寶觀察小鳥的外形特征：“小鳥身上長滿了羽毛，它有一個尖尖的嘴巴和一對翅膀�！�

　　(3) 媽媽用簡單的動作表演兒歌，讓寶寶學(xué)念兒歌，并會接兒歌的尾字“飛”和“天”。

　　(4) 識字：小鳥、飛、天。

　　兒 歌

　　小鳥小鳥高高飛，

　　飛呀飛呀飛上天。

　　7. 小狗汪汪

　　目 的

　　(1) 讓寶寶欣賞故事，激發(fā)寶寶聽故事的興趣。

　　(2) 讓寶寶懂得大小便要去廁所，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

　　準(zhǔn) 備

　　事先錄好的 《小狗汪汪》 故事錄音帶，小狗圖片。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽說：“今天給寶寶講個故事，看看小狗汪汪發(fā)生了什么事情？”然后指導(dǎo)寶寶觀察故事圖片，向?qū)殞毥榻B人物，并講述故事。隨后播放提前錄好的故事磁帶，寶寶和媽媽共同欣賞故事。

　　(2) 帶寶寶去參觀廁所，告訴寶寶這是大小便的地方。

　　故 事

　　小狗汪汪不聽話，總是在屋里隨地尿尿。

　　有一天它在屋里尿完尿，就跑出去玩了。玩了很長時間，它又累又渴，便回家喝水。結(jié)果，它一不小心，踩在自己撒的尿上，摔了一跤，疼得它大叫起來：“媽媽，媽媽！”

　　媽媽聽到汪汪的叫喊聲，趕快從廚房里跑出來。她看見汪汪是踩到自己的尿而摔倒的，便對汪汪說：“汪汪，誰讓你又在屋里尿尿呀？摔得這么疼，看你下次還隨便尿尿不！”

　　汪汪聽了媽媽的話，紅著臉說：“我再也不隨便尿尿了，今后我一定去廁所尿尿。”

　　8. 小蠟筆

　　目 的

　　(1) 讓寶寶認(rèn)識蠟筆，知道蠟筆可以畫畫。

　　(2) 在媽媽的指導(dǎo)下，寶寶學(xué)會用簡單的動作表演兒歌。

　　(3) 讓寶寶學(xué)會接字“大”“畫”“排”“來”。

　　準(zhǔn) 備

　　一盒蠟筆，一張紙，字卡“蠟筆”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽打開蠟筆盒：“寶寶，媽媽請來許多彩色娃娃，你知道它們會干什么嗎？”引導(dǎo)寶寶認(rèn)識蠟筆。

　　(2) 媽媽伸出食指做蠟筆狀，邊念兒歌邊畫畫。

　　(3) 讓寶寶跟著媽媽念兒歌，并接字“大”“畫”“排”“來”。

　　(4) 媽媽出示字卡“蠟筆”，教寶寶認(rèn)識，并讓寶寶在“蠟筆”二字上隨意點畫。

　　兒 歌

　　小蠟筆，本領(lǐng)大，

　　房子、窗戶都會畫。

　　桌子、椅子畫一排，

　　寶寶們呀坐下來。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1044768.html

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