鋼琴的結(jié)構(gòu)與別的樂器不同，如果孩子學(xué)琴年齡太小，孩子一般無法達(dá)到學(xué)習(xí)要求，甚至損害孩子的身體發(fā)育。到了5歲，孩子才具備了學(xué)習(xí)鋼琴的良好生理?xiàng)l件。

　　在音樂天地里，鋼琴是很受人們歡迎的一種樂器，被人們譽(yù)為“樂器之王”。從人的生理狀況、智力開發(fā)以及學(xué)習(xí)環(huán)境來看，鋼琴是最適合從小就學(xué)習(xí)的一種樂器。世界著名的鋼琴大師們，大都是從幼兒時(shí)就開始學(xué)習(xí)鋼琴的。

　　研究表明：學(xué)習(xí)鋼琴最佳年齡為5歲

　　鋼琴的結(jié)構(gòu)與手風(fēng)琴、電子琴不同，手風(fēng)琴和電子琴的琴鍵屬觸模式的，只需手指輕按便能發(fā)出音來，而鋼琴每彈奏一個(gè)音大約需要30克的力（低音區(qū)需要的力度則更大），如果孩子學(xué)琴年齡太小，就無法達(dá)到這一力度要求，這不僅不能很好地學(xué)習(xí)鋼琴的演奏，而且時(shí)間一長(zhǎng)還會(huì)對(duì)孩子的手指的正常發(fā)育有損害。到了5歲，孩子的皮質(zhì)細(xì)胞已大致分化完成，中樞神經(jīng)系統(tǒng)更趨成熟，肌肉的發(fā)育也更加完善，這為學(xué)習(xí)鋼琴提供了良好的生理?xiàng)l件。

　　1歲到5歲是人的智能發(fā)展最重要的時(shí)期，學(xué)習(xí)彈鋼琴，可以幫助兒童提高學(xué)習(xí)其他事物的能力，并且使兒童的自主神經(jīng)和肌肉的發(fā)展相配合，促使大腦的左、右半球同時(shí)發(fā)達(dá)。但并不是所有的孩子都在這個(gè)年齡具備了學(xué)習(xí)鋼琴的條件。如果你想讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴，可以先對(duì)孩子和你自己進(jìn)行一番考察，隨后再作決定。

　　1、他是否表現(xiàn)出喜歡彈琴的趨勢(shì)?比如經(jīng)常自己在琴上摸彈幾個(gè)音，或模仿成人演奏時(shí)的姿勢(shì)邊彈邊唱等等。

　　2、他的注意力能持續(xù)集中10分鐘嗎？

　　3、當(dāng)電視、電臺(tái)里播出好聽的音樂時(shí)，他是否有律動(dòng)感、是否在聽數(shù)遍后自己能哼唱。

　　4、他的小肌肉能控制自如嗎?你叫他握筆時(shí)他能很正確的握住嗎？

　　5、他是否對(duì)新事物很有新奇感，常常向父母提出問題。

　　6、家里能有人花功夫帶孩子練琴嗎?一星期要保證5次練琴。

　　如果以上幾點(diǎn)大部分還未做到，即使有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還是不要急于開始學(xué)琴為好。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1046898.html

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