幼兒在成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，心理健康與身體健康是同樣重要的。有專(zhuān)家研究指出，家長(zhǎng)處理事情的方法會(huì)極大影響兒童心理和行為。那么，家長(zhǎng)應(yīng)該在哪些方面注意，以保證寶寶的身心健康呢？下面我們舉例說(shuō)明。
戴那頂黃色帽子去幼兒園�！� 媽媽對(duì)孩子說(shuō)�！安�，我喜歡紅的�！� 孩子表示反對(duì)意見(jiàn)�！安恍�，只有你一個(gè)人戴紅色的�！眿寢寛�(jiān)持。在媽媽的堅(jiān)持下，孩子只好戴著不喜歡的黃色帽子去了幼兒園。他發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小朋友戴著紅帽子，就為難起他來(lái)，并且?guī)ьI(lǐng)著其他小朋友一起欺負(fù)他。
兒童交往困難
分 析：
孩子終于聽(tīng)了媽媽的話(huà)，勉強(qiáng)戴著黃帽子去幼兒園了。可是內(nèi)心非常不滿(mǎn)，所以他用媽媽的方式開(kāi)始為難起小朋友來(lái)了。顯而易見(jiàn)，孩子的心理是前后自相矛盾的。這是感情在作祟，對(duì)自己辦不到的事情懷有嫉妒和怨恨的心理。
為媽媽支招：
媽媽那種因?yàn)橹挥心闩c眾不同，所以不許戴的理由是錯(cuò)誤的。服裝也好，隨身帶的用品也好，要根據(jù)個(gè)人愛(ài)好而定，要承認(rèn)這種自由。當(dāng)然，出于預(yù)防交通事故的目的，要求孩子戴黃帽子的規(guī)定例外。遇到這種情況，家長(zhǎng)必須耐心說(shuō)明理由，讓他聽(tīng)明白，想得通。當(dāng)孩子毫無(wú)理由地被強(qiáng)求保持一致的時(shí)候，就會(huì)找別的孩子發(fā)泄他的不滿(mǎn)。這是孩子欺負(fù)人的一種類(lèi)型，應(yīng)該引起家長(zhǎng)注意。
場(chǎng)景：在外是豆腐
“你真是個(gè)窩囊廢!”媽媽向受了欺負(fù)的孩子說(shuō)�！啊焙⒆硬豢月��！叭思掖蛄四悖憔蛻�(yīng)該打他�！眿寢尭鷼饬�，不禁吼起來(lái)�？墒�，無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，孩子都低著頭，一聲不響。
分 析：
受欺負(fù)的孩子有兩種表現(xiàn)。一種是回到家里向媽媽訴苦：昨天小強(qiáng)對(duì)我如何;今天阿義對(duì)我如何。這種類(lèi)型的孩子，多半不是真正受欺負(fù)的孩子。也就是說(shuō)，從客觀上看，他不是受欺負(fù)的對(duì)象，有一點(diǎn)小事，他就覺(jué)得受了欺負(fù)。另一種類(lèi)型是真正受欺負(fù)的孩子?他雖然有時(shí)也向家長(zhǎng)訴苦，但更多的是表現(xiàn)出愁眉苦臉、垂頭喪氣的神態(tài)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1050032.html
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