在他們的世界里，只要能讓自己舒服、高興的事就是“對(duì)的”，而能避免父母生氣與責(zé)備的事就是“好的”。以下歸納幾點(diǎn)孩子說謊的原因。

　　1、贏得大人的注意

　　六歲之前的孩子，在他的世界里除了自己就是父母，因此在父母互動(dòng)的過程中，孩子非常清楚自己做了什么舉動(dòng)，會(huì)引起父母的注意，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己說了一些夸張的話或做了一些不當(dāng)?shù)呐e動(dòng)，可以吸引父母以他投注更多的關(guān)心與注意，孩子自然而然會(huì)重復(fù)這樣的行為。

　　2、想像力豐富

　　學(xué)齡前的孩子，因?yàn)檎�處天學(xué)習(xí)語言的階段，特別是游戲之中，當(dāng)他們進(jìn)行角色扮演的活動(dòng)時(shí)，開始會(huì)運(yùn)用假設(shè)性的語言，例如假設(shè)自己被偷、被搶;而不知情的父母常會(huì)被孩子的語言嚇倒。此時(shí)父母應(yīng)該分清楚，孩子到底是在玩游戲還是內(nèi)心的想象語言。孩子的想像力有時(shí)會(huì)超過父母所能理解的，在這樣的情況下，父母其實(shí)可以不必太過于緊張。

　　3、自我保護(hù)或逃避責(zé)任

　　有時(shí)孩子為了自我保護(hù)才說謊，但狡辯的行為反而讓父母誤認(rèn)為孩子缺乏罪惡感及羞恥心。事實(shí)上，正因?yàn)楹⒆佑辛藦?qiáng)烈的學(xué)安才會(huì)害怕承認(rèn)，辯稱不是自己所做的;或在其以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知中，承認(rèn)或說實(shí)話的結(jié)果，都是受到嚴(yán)厲的處罰，心中害怕。其實(shí)，如果家長處理這類問題時(shí)，能抱持冷靜的態(tài)度，緩和孩子的害怕，那么他們也就不必以謊言來保護(hù)自己。

　　4、模仿行為

　　寶寶的模仿能力極強(qiáng)，如果有人當(dāng)著寶寶的面說謊，那么寶寶很快就可以學(xué)會(huì)。所以大人要以身作則，在寶寶面前樹立良好的形象，不要在寶寶面前對(duì)別人說謊，更不要對(duì)寶寶說謊，做到言而有信。

　　5、年幼無知

　　由于寶寶年齡尚小，對(duì)很多事物的認(rèn)知能力還很有限，常常出現(xiàn)概念模糊現(xiàn)象，會(huì)有許多出于無意的說謊。這種說謊并不是寶寶刻意的，而是無心的。大人如果及時(shí)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該對(duì)寶寶進(jìn)行解釋和教育，及時(shí)增加寶寶的知識(shí)，提高認(rèn)知能力。

　　6、父母聽之任之

　　很多寶寶在一開始說謊的時(shí)候沒有得到父母及時(shí)的制止，導(dǎo)致寶寶謊言屢屢得逞，他會(huì)嘗到“成功”的快樂，久而久之就會(huì)成為習(xí)慣。習(xí)慣一旦形成就很難得到改正，所以父母要防微杜漸，在寶寶開始欺騙你的時(shí)候就要謹(jǐn)慎處理，不能聽之任之，要把孩子說謊結(jié)束在萌芽狀態(tài)。

　　7、因害怕訓(xùn)斥、打罵

　　有些做父母的，每逢小孩子做錯(cuò)了一件事，便要罵小孩子或打小孩子。孩子怕罵怕打，便用說謊來掩飾自己的過錯(cuò)，這種掩飾得到父母或教師的寬恕，于是第二次第三次做錯(cuò)事時(shí)，便再說謊來求得寬恕了。

　　8、容易受別人的暗示

　　家長不能用暗示性的提問口氣問孩子，例如“你是不是把玻璃彈子吞進(jìn)肚子里去了”?這種暗示性的提問，很多孩子會(huì)回答“是的”。如果你耐心些問孩子“彈子哪里去了”?孩子會(huì)指著桌子底下告訴你“彈子滾進(jìn)桌底下去了”。

　　9、好虛名，要面子

　　一件事本來不是他做好的，但說是他做的，可以得到獎(jiǎng)賞，面子光彩，于是他說謊了;事本來是他做的，但做得不好，怕丟臉，于是他說那件事不是他做的，也說謊了。

　　10、貪利

　　很多小孩子為了口讒，要吃東西，便說說謊，又有些小孩子為了要得到很高的分?jǐn)?shù)或獎(jiǎng)品，便在考試時(shí)作弊還硬說自己的本領(lǐng)高人一等。這都是為了貪利的緣故。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1053509.html

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