堅(jiān)決不能讓她用哭來達(dá)到各種別有用心的目的
盡管我也看過育兒書，也仔細(xì)研究過嬰兒食譜，也略懂得了一些基本的科學(xué)育兒的方法，可是我發(fā)現(xiàn)在一周歲以前，幾乎談不上什么教育問題。除了吃喝拉撒睡，其余純屬扯淡，根本就是紙上談兵。
懷孕的時(shí)候，我就看過很多關(guān)于胎教的實(shí)例：日本有個(gè)孕婦，特別注重胎教，她生的孩子都特別棒，是天才兒童。我也很想?yún)秦i豬變成那樣聰明的孩子，于是我學(xué)著她那樣，每天都堅(jiān)持聽那些胎教音樂，還用力幻想“1”像小棍棍，腦子里就浮現(xiàn)一個(gè)棍棍；“2”像小鴨子，腦子就浮現(xiàn)一個(gè)在水上游來游去的鴨子�？蓞秦i豬長大以后，從一歲我就開始教她數(shù)數(shù)，她會(huì)跟著念，也會(huì)自己數(shù)，但用的都是跳躍性的思維方式，從“1234567”直接到“10”。要么就把“678”去掉，從“5”直接到“10”。
我跟豬豬吳說：“你女兒怎么這么笨？教了N遍，還是這樣的！”
豬豬吳說：“那證明我女兒有音樂天分，你見誰彈鋼琴整天就只按‘哆來咪發(fā)嗦啦西哆’？”
到最后我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)胎教的功能就是讓孕婦聽些比較平和健康的音樂，讓心態(tài)平和，心情平靜，對(duì)于胎兒沒有太大影響。孩子的智商高低，大多數(shù)還是取決于父母的遺傳基因和后天開發(fā)(也不排除有先天性的，像愛因斯坦那樣的天才，不過這種幾率很低哦，微乎其微)。當(dāng)然懷孕時(shí)期的心情的確很重要，因?yàn)檫^于激動(dòng)會(huì)導(dǎo)致流產(chǎn)。
吳豬豬出生以后，我每天都和她說很多話：“爸爸快要回來了！”、“媽媽給你換尿片啦！”、“你怎么還不睡覺？想什么呢？”、“你拉屎怎么不說一聲，搞得這么臭，快把媽媽臭死了！”、“我今天心情不好，身體不舒服，你能不能不要那么多毛病��！”……
盡管我知道她不會(huì)回答我，但我每次做什么之前還是會(huì)告訴她。不到一個(gè)月，她已經(jīng)很熟悉我的聲音，只要我對(duì)著她說話，她就會(huì)微笑，感到很幸福的樣子。兩個(gè)多月的時(shí)候，一些很簡單的話她都可以理解了。包括我們說她拉屎臭，她拉屎用力的樣子，我們笑她，她都會(huì)哭表示她不高興。
吳豬豬兩個(gè)多月大的時(shí)候，我跟家人打電話，說她不好、愛哭或者其他的話，她就會(huì)哼哼唧唧表示不高興，可我一停下來說別的，她馬上也跟著停止。這充分證明她的確能聽懂我的話。說來好笑，其實(shí)我覺得這種道理很簡單，人之初和小動(dòng)物差不多，那些馬戲團(tuán)的人訓(xùn)練動(dòng)物也是從小開始，動(dòng)物就很快可以熟悉訓(xùn)練師的各種語言表達(dá)。
由于豬豬吳整天很臭美地跟吳豬豬說“爸爸好喜歡你，爸爸帶你出去玩”之類的肉麻話，我也慢慢在心里接受了她，真正地投入了做媽媽的狀態(tài)，很自然地自稱是她媽媽。
但這個(gè)時(shí)候豬豬吳已經(jīng)先入為主，占領(lǐng)了她心里的高地，大概她的腦意識(shí)里最多的是爸爸，所以她只有六個(gè)月就會(huì)叫爸爸了。從八個(gè)月到十個(gè)月，我都一直不停地教她叫媽媽，直到我生日那天，她才第一次開口叫了我媽媽。為了證明我這個(gè)媽媽也很偉大，在她心目中也很重要，我跟豬豬吳說：“因?yàn)榘职质荁開頭的，M是排在B后邊的，所以她就先會(huì)叫你爸爸了，沒什么可炫耀的！只是按照字母順序來而已。”
在北方，孩子在嬰兒時(shí)期，老人經(jīng)常會(huì)將小孩子放在床上，兩腳并攏，胳膊放在身體兩側(cè)，對(duì)他說：“捋捋長(zhang)長，順順長(chang)長……”，這樣一邊嘟囔一邊按摩小孩子，據(jù)說這樣孩子腿長得直，個(gè)子長得高。
我覺得這也不無道理，現(xiàn)在的育兒教科書上也這么講，在嬰兒初期也很重視幫助孩子舒展四肢按摩。所以，我也經(jīng)常幫吳豬豬小朋友舒展筋骨。每天洗完澡以后，都要幫她輕輕地甩甩小胳膊、抻抻小腿、翻過來趴趴，再讓她兩腳并攏，“順順長長”。這樣能不能長高我不知道，我可以斷定的是，活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的活動(dòng)能力，這樣長大了胳膊不容易脫臼。因?yàn)樾殞氃谝粌蓚�(gè)月的時(shí)候，靠自身的能力活動(dòng)是有限的，就好比我們大人整天用一種姿勢躺在床上也很累是一個(gè)道理。
剛生完還在醫(yī)院里的時(shí)候，一個(gè)同時(shí)生產(chǎn)的產(chǎn)婦，她的小寶寶剛生下來幾天，就整天抱著，因?yàn)樗胰硕啵棠�、外婆、爸爸、媽媽輪流抱。從醫(yī)院回家以后，幾乎24小時(shí)需要抱在手里，一放下就哭，于是全家人輪流換班抱，每每看見她睡著很久了，一放到床上，她馬上就開始哇哇大哭起來。
吳豬豬就沒那么幸福，因?yàn)榧依锶松�，我不可能整天抱著她。新生兒黃疸住院后，我喜歡上了她，愿意做她媽媽，就有了母愛，這種母愛的表達(dá)方式就是只要她一哭就想保護(hù)她，保護(hù)的方式就是抱在懷里。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小孩子也很會(huì)欺負(fù)人，看客上菜的，抱慣了以后，她發(fā)現(xiàn)只要她哭就可以威脅別人來抱她，經(jīng)常用哭來達(dá)到各種目的。直到吳豬豬兩個(gè)月大，因?yàn)樗倪@種“小人”手段導(dǎo)致我的胳膊痛得都抬不起來，每次下車都要假裝自己是名媛貴婦……連車門都拉不開。很長一段時(shí)間內(nèi)，我的胳膊都伸不直。看新聞報(bào)道說張柏芝非常愛她的兒子，最高紀(jì)錄抱了連續(xù)7個(gè)小時(shí)不放手。
我就沒那么好脾氣，也沒那么偉大。我也會(huì)玩小心眼，只要她哭，不是因?yàn)轲I了，我一般都不會(huì)抱著她。我會(huì)告訴她：“媽媽好累哦，媽媽好辛苦對(duì)不對(duì)？你看，我要幫你沖奶呀、煮奶瓶呀，又要幫你榨果汁呀，還要洗榨汁機(jī)，還要給爸爸做飯呢！你不是很喜歡你爸爸嗎，等爸爸回來沒有飯吃了怎么辦？”
我覺得這個(gè)辦法很好。我說話的時(shí)候，她就盯著我，發(fā)現(xiàn)我說完話并沒有抱起她，她還哼唧兩聲表示不滿。次數(shù)多了，她就會(huì)聽著我說話，然后思考問題一樣發(fā)一會(huì)兒呆，接著咿咿呀呀開始嘟囔。我才不理她是不是在埋怨我這個(gè)做媽媽的不合格。這樣，她無所事事，也只好無聊地在床上學(xué)翻身，她兩個(gè)半月就會(huì)翻身，原因就在這里。
因此，家長們應(yīng)該知道教育孩子的重要，讓孩子好性格的重要性，這樣才能讓孩子健康成長的。
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