入園準(zhǔn)備ABC

入托、入園是幼兒從家庭走向社會(huì)的第一步。走好這一步，需要家與園的通力合作。因?yàn)閷W(xué)前教育不僅僅是幼兒園教育，而是幼兒園、家庭和社會(huì)的共同努力。在初期，孩子依靠家庭還會(huì)更多些，家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子入園做好心理、能力和物質(zhì)方面的準(zhǔn)備。

心理準(zhǔn)備——期盼上幼兒園

不要對(duì)孩子說(shuō)：看你頑皮的樣子，送到幼兒園去，叫老師好好收收你的骨頭。也在孩子面前說(shuō)進(jìn)入集體生活可能出現(xiàn)的不適表示擔(dān)心，這會(huì)使孩子對(duì)幼兒園生活產(chǎn)生恐懼心理，或一開(kāi)始就對(duì)幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒。不適應(yīng)是必然的事，因?yàn)橛行碌囊�求擺在孩子面前。但既不要過(guò)分緊張，也不要視若無(wú)睹，此時(shí)，孩子需要你冷靜、細(xì)心的幫助�？梢韵葞Ш⒆邮煜ひ幌颅h(huán)境，看看將要去的幼兒眼的特征，記住幼兒園的名稱，看看哥哥姐姐的活動(dòng)……孩子對(duì)新環(huán)境會(huì)有陌生到熟悉，漸漸產(chǎn)生一種親切感。

第二步，激發(fā)幼兒期盼入園的愿望。孩子最相信自己的親人，家長(zhǎng)可用自己的情緒去感染孩子。比如用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人和事物，把幼兒將要入園當(dāng)作一件喜事來(lái)討論、迎接。讓孩子覺(jué)得入園是件高興的事，使等待入園的過(guò)程充滿了樂(lè)趣。

能力準(zhǔn)備——學(xué)習(xí)照顧自己

花一點(diǎn)時(shí)間觀察一下自己的孩子，看他是否具備以下的能力：
1、認(rèn)識(shí)自己的物品。包括手帕、衣服、鞋子，如果他的物品和別的小朋友的混在一起，他也能辨別出來(lái)，說(shuō)明他已具備這種能力。
2、自理能力。包括自己吃飯、入睡、穿衣、穿鞋、獨(dú)立如廁。
3、用語(yǔ)言尋求幫助的能力。
4、如果這三種能力都已具備，那么他入園時(shí)會(huì)少一點(diǎn)困難，多一點(diǎn)自信。

我連續(xù)兩年觀察新生的“哭鬧現(xiàn)象”，發(fā)現(xiàn)孩子哭鬧的時(shí)間一般都在來(lái)園、午餐、如廁等生活環(huán)節(jié)。而哭鬧的孩子多半生活自理能力和自理意識(shí)較差，又不善于用語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。進(jìn)一步了解這些孩子的家庭生活，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)由祖輩或全職媽媽照料。家長(zhǎng)無(wú)微不至的照顧成了孩子對(duì)家人的過(guò)度依賴性，入園后便難以習(xí)慣新的生活，只好用哭泣來(lái)表示。

如果你的小孩子還不具備上面所說(shuō)的這些能力，請(qǐng)趕緊給予練習(xí)機(jī)會(huì)，這樣，受益的將是孩子。要知道學(xué)會(huì)自理是每個(gè)孩子的必修課，而家長(zhǎng)是教這門課的第一任老師。家長(zhǎng)若以包辦代替教育，孩子欠下的“功課”便會(huì)變成一個(gè)個(gè)很實(shí)際的困難。而生活節(jié)上的受挫又會(huì)使前期的心理準(zhǔn)備大打折扣。

新生班的老師常會(huì)聽(tīng)到這樣的請(qǐng)求：“老師，我們家的孩子特別……，他從來(lái)沒(méi)有……，請(qǐng)老師費(fèi)心多照顧照顧�！俺鲇趯�(duì)孩子的愛(ài)護(hù)，對(duì)有困難的孩子老師肯定會(huì)多照顧一點(diǎn)的。問(wèn)題是：如果孩子長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)自理，容易形成一種心理定勢(shì)：我需要額外的幫助，這種心理定勢(shì)易造成孩子自我評(píng)價(jià)低，或放低對(duì)自己的要求，對(duì)自理的學(xué)習(xí)以及智力方面的學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生負(fù)面影響。家長(zhǎng)常說(shuō)：“不能讓我的孩子輸在起跑線上，自理能力就是常常被忽視的起跑線，拿一張白紙，把孩子入園后可能遇到的困難一一列出，逐一克服，試一試從現(xiàn)在開(kāi)始讓孩子自己照顧自己，你可以站在旁邊看，用語(yǔ)言提醒，甚至動(dòng)手幫他。但一定要在他動(dòng)手之后，如果孩子不會(huì)的事情太多，別著急，挑他最容易掌握的技能先教。一時(shí)學(xué)不會(huì)的，可以讓孩子學(xué)會(huì)讓語(yǔ)言來(lái)尋找?guī)椭��?br />
物質(zhì)準(zhǔn)備——給孩子更多的方便

服裝：九月份氣正熱，衣衫單薄，穿脫方便,基本上不會(huì)有什么問(wèn)題。只要注意不要給孩子穿背帶褲（大小便不方便），不要給男孩穿前門襟裝拉鏈的褲子，以免夾傷生殖器。衣服或褲子上要有放手的口袋，手帕用別針別在衣服上不安全，也容易扯傷衣服。

手帕：備上四五塊手帕輪著用，最好買同一花樣的,上面繡上姓名，以便于幼兒認(rèn)識(shí)。所有帶去幼兒園的私人物品都應(yīng)標(biāo)明班級(jí)、姓名,萬(wàn)一遺失可及時(shí)找回.被子：剛開(kāi)學(xué)時(shí)用的是毛巾被。建議家長(zhǎng)入夏后買兩條一樣的毛巾被，一條放在家中用，一條放在幼兒園.幼兒午睡時(shí)看見(jiàn)熟悉的被子會(huì)更安心一些。入秋后帶去的薄被應(yīng)在被子的正中央做標(biāo)記。

玩具：幼兒園每天都有自由活動(dòng)時(shí)間，可以玩自己的玩具.挑選自己喜歡的、體積適中（小于幼兒腦袋，大于幼兒拳頭）、無(wú)尖銳突起、表面光滑或柔軟的玩具2-3個(gè)，輪流帶去玩。注意，一開(kāi)始不宜帶圖書和可折卸的玩具去幼兒園——不方便幼兒整理、管理。最后，祝每一位孩子入園順利，祝每一位孩子有一個(gè)好的開(kāi)始。本文來(lái)自：美兒網(wǎng)

寶寶入園，你們準(zhǔn)備好了嗎（四）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1056090.html

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