多涂涂畫畫可以培養(yǎng)寶寶的繪畫能力，很多父母在想培養(yǎng)寶寶的繪畫能力要準備什么比較好呢，只要有顏料、紙張、漿糊，加上一雙小手，不花力氣就大功告成！是不是覺得準備的東西很簡單，其實也不需要多復雜這些就夠了，讓寶寶和自己一起來涂涂畫畫吧。

繪畫能力是從涂涂畫畫開始的，讓寶寶自己用顏料在紙張上涂涂畫畫，父母不要擔心顏料把寶寶衣服弄臟，讓寶寶盡情的玩吧，這樣能自然地培養(yǎng)孩子的藝術細胞及審美觀，就算寶寶沒有與生俱來的繪圖能力，也能成為“人工”的藝術寶寶。繪畫能力不一定是說把寶寶送到培訓班去學就有的，其實平時在家涂鴉也是一種很好的教育方式，寶寶對于繪畫有了興趣才能學好。

培養(yǎng)寶寶的繪畫能力需要多涂鴉有的媽媽說：自己的寶寶在紙張上畫的亂七八糟的，看不懂在畫什么，這樣畫得有沒有意義呢，教您一些判定的方法，就幼兒各年齡的繪畫能力發(fā)展重點及特征作說明，對于寶寶的畫作要看個年齡來決定，讓媽媽不要錯丟寶寶的畫作，這樣該丟的就丟掉，該留的要留著。

專家說明，寶寶涂鴉的內(nèi)容開始是無內(nèi)容意義的，后來慢慢的變成有意義有內(nèi)容的了，我們可以得知，寶寶繪畫的發(fā)展過程是有順序性及有層次性的。媽媽們不必操之過急，寶寶的繪畫能力是慢慢顯現(xiàn)的。

①形式階段——兩歲以前

媽媽們要知道兩歲以前的寶寶繪畫階段可以稱之為涂鴉期或者錯畫區(qū)，寶寶的繪畫只是無意識的手臂反復運動的結果，是無意義、無內(nèi)容的畫線時期，以純運動感覺活動為興趣中心。寶寶通過涂涂畫畫來獲得繪畫的樂趣，這個也是為了以后繪畫打下興趣的基礎。②形狀階段——兩歲～兩歲半

寶寶在兩歲～兩歲半繪畫期間是叫象征期或命名期，就是寶寶會對其涂鴉出來的東西會加以描述、解釋或命名。在此階段當中，孩子可通過手臂運動獲得快感，并可通過畫的過程及解說的機會，繪畫可以讓寶寶對周圍的事情觀察力和理解力更上一層樓，同時也提高了寶寶表達能力哦。

③圖形階段——兩歲半～四歲

對于兩歲半～四歲階段的寶寶為前圖示期也就是圖形階段，這個時候?qū)殞毊嫵龅膱D畫還是可以看出雛形的，但只能畫出部分的圖案來代表全形體的全部，且其所使用的色彩也與原事物的色彩無關，題材多以人物畫居多。其價值在于可幫助孩子了解人、事、物，并滿足其好問及好奇心。專家建議，媽媽可以讓寶寶多觀察一下事物的形狀具體構造和相關聯(lián)的特征，這樣有助于寶寶畫出的畫形象鮮明一點。

小貼士：多涂涂畫畫可以培養(yǎng)寶寶的繪畫能力，從上面內(nèi)容我們可以得知，寶寶的繪畫能力是從平時的涂涂畫畫中獲得的，媽媽們要寶寶有繪畫能力不必要讓寶寶以后成為大畫家，看寶寶自己的發(fā)展情況順其自然，不可強求，希望以上內(nèi)容對于媽媽們有所幫助。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1058201.html

相關閱讀：