孩子剛出生時(shí)，怎么看怎么乖。等孩子漸漸長(zhǎng)大，父母?jìng)儼l(fā)現(xiàn)，孩子越來(lái)越麻煩，毛病越來(lái)越多。吵他?不滿足他?其實(shí)，孩子和我們成年人一樣，也不喜歡遭受呵斥、拒絕，如果在和孩子互動(dòng)時(shí)學(xué)會(huì)洞察孩子的心理，給予孩子充分的尊重，那么孩子的毛病便不是毛病，困擾家長(zhǎng)的問(wèn)題便不是問(wèn)題。我在和4歲的兒子相處時(shí)，常在“尊重”的基礎(chǔ)上運(yùn)用下面幾個(gè)方法，不管是遇到分歧還是發(fā)生問(wèn)題，每次都能順利解決。
一、約定時(shí)間
這一招很有效。
有一次，他在小區(qū)滑梯上玩耍，到了吃飯時(shí)間還舍不得走。我提醒他該回家吃飯了，他大聲說(shuō)：“不!”我說(shuō)：“那咱們?cè)偻?分鐘好不好?”他見(jiàn)我沒(méi)有強(qiáng)制他回家，并又給了他5分鐘的時(shí)間，就很爽快地答應(yīng)了。我拿出手機(jī)，讓他看時(shí)間，并告訴他5分鐘后是幾點(diǎn)幾分。時(shí)間到了，我提醒他，他湊過(guò)來(lái)看一眼手機(jī)后就跟我回家了。
他喜歡看動(dòng)畫片，為了避免他的視力受損，在家我們很少看電視。但不讓他看電視又不現(xiàn)實(shí)，于是我們約定，每周有半個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間，他可以選擇一次性消費(fèi)完這半小時(shí)，也可以分期消費(fèi)這半個(gè)小時(shí)。
試想一下，如果我們成年人做某件事正在興頭上時(shí)，突然被強(qiáng)制停下，心里一定會(huì)很不樂(lè)意。孩子也是一樣的，為了避免他被強(qiáng)制，就要有言在先，約定時(shí)間，這樣孩子就感覺(jué)到被尊重了，會(huì)很樂(lè)意遵守規(guī)則、信守承諾的。
二、規(guī)則之內(nèi)讓他自主
經(jīng)常見(jiàn)孩子在商場(chǎng)內(nèi)哭鬧，要求父母給自己買某種東西，大庭廣眾之下，父母通常很惱怒。其實(shí)，要避免這個(gè)情況出現(xiàn)，在進(jìn)商場(chǎng)之前，就應(yīng)和孩子定好規(guī)則：孩子有什么權(quán)利，可以要求什么，什么是孩子權(quán)限之外的要求，哪些要求是不能被滿足的。每次進(jìn)商場(chǎng)之前，我都會(huì)先和兒子約定：他可以在一定價(jià)格的范圍內(nèi)自由選擇一種商品。兒子很守約，如果你想讓他再多挑一件，他都不同意，他認(rèn)為約好了的事情就要做到。
帶他買衣服鞋子時(shí)，擔(dān)心他挑不合適的衣物，我一般是先快速看好一些合適的衣物，然后讓他自己決定買哪一件，基本上他都比較快樂(lè)地作出選擇。
當(dāng)他的意見(jiàn)和我們的相左時(shí)，我們通常會(huì)尊重他的選擇。畢竟，我們是從成人的角度看問(wèn)題，孩子有孩子的想法。或許他的想法不太成熟，那為何不讓他在失誤中逐漸變得成熟呢?
三、允許孩子生氣、哭泣
孩子哭哭啼啼或者生氣憤怒，父母?jìng)兺軣瑫?huì)說(shuō)：“這種小事也值得哭，再哭我就不喜歡你了!”或者“你竟然還敢生氣!”其實(shí)，生氣、憤怒、快樂(lè)都是情緒的必要表露，我們從小被灌輸“生氣、憤怒是不好的”，是不能隨便表露的，于是便不知道如何管理自己的情緒，不知道如何讓生氣、憤怒、悲傷的情緒化解，那么必然用摔東西、發(fā)火、罵人、生悶氣等方式來(lái)表達(dá)情緒，要么傷害了別人，要么傷害了自己。
我自己也和大多數(shù)父母一樣，看見(jiàn)孩子哭就煩，也曾經(jīng)試圖壓制孩子的情緒。當(dāng)我了解了情緒管理這個(gè)問(wèn)題后，孩子再有負(fù)面情緒時(shí)，就對(duì)他進(jìn)行疏導(dǎo)，他不僅愿意向你袒露心扉，也很容易忘記不愉快�，F(xiàn)在，我們和孩子一起學(xué)習(xí)管理情緒。當(dāng)孩子傷心時(shí)，我們鼓勵(lì)他學(xué)著表達(dá)情緒：“這件事讓我感到很生氣、很傷心”;還鼓勵(lì)他講出令他傷心憤怒的事，他哭泣時(shí)，尊重他的感受，允許他哭泣。前段時(shí)間，他跑得太快，胳膊磕破很大一塊，他哭了好長(zhǎng)時(shí)間。回家后，他給我講這件事，說(shuō)：“媽媽，我有情緒了。”我說(shuō)：“哦?那現(xiàn)在呢?”他說(shuō)：“我哭完了，火就出來(lái)了。”
只要愿意體會(huì)孩子的心，尊重孩子的感受和想法，和孩子相處也會(huì)變得簡(jiǎn)單、輕松。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1060478.html
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