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寶寶入園焦慮 老師該如何巧妙應(yīng)對

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來源: 逍遙右腦記憶


  哭個不停型

  入園前的親子活動,小朋友在家長的陪伴下玩得都很開心,但是第一天開始上幼兒園,便沒有爸爸媽媽的陪伴了,他們覺得十分害怕、不安全,所以從爸爸媽媽離開幼兒園那一刻起,就開始不停地哭,這樣的情景短則一個星期,長則一個月有余。

  老師的做法

  對這種小朋友,我們首先轉(zhuǎn)移他的注意力,給他玩一些玩具,告訴他幼兒園可以認(rèn)識新朋友,有很多好玩的東西,告訴他爸爸媽媽來接他的具體時間。

  其次,多抱抱他,讓他感受到老師對他的關(guān)心,增強他的安全感。如果說理、轉(zhuǎn)移注意力都對此類孩子不起作用,我們會適當(dāng)使用冷處理法,給他一些玩具讓他自己去玩,當(dāng)組織其他小朋友進(jìn)行活動時,會吸引他參加,并給予一定的關(guān)注。

  又哭又鬧型

  這種小朋友又哭又鬧,還把幼兒園的玩具扔得亂七八糟,吃飯的時候故意把飯弄在衣服和桌子上,打人、咬人、在地上打滾,時不時地開門就要往外跑。

  老師的做法

  這類小朋友性格比較外向,個別的比較暴躁,他們喜歡把不高興發(fā)泄在外界環(huán)境上面,對這類小朋友,我們主要以講道理為主,讓小朋友認(rèn)識到自己的錯誤,并注意多給他愛的關(guān)懷。還會適當(dāng)?shù)貙λ倪M(jìn)步進(jìn)行一些獎勵,像語言上的表揚和物質(zhì)上的小紅花等。

  回家發(fā)飆型

  還有些孩子在幼兒園不哭,一回家卻動不動哭鼻子、發(fā)脾氣。其實,這也是一種發(fā)泄內(nèi)心情緒的方式,當(dāng)孩子說不出自己的不滿時,就期望得到父母加倍的重視和關(guān)注。

  一般來講,新生的分離焦慮情緒會持續(xù)1-2星期。由于情緒紊亂,有的孩子回家后出現(xiàn)各種意想不到的癥狀,比如胃口很好、疲憊想睡覺等,家長以為孩子在幼兒園餓了,哭得厲害沒睡好。其實,這些都是因為在幼兒園情緒緊張,回家之后,能讓自己徹底放松了,所以食欲好,睡覺香。

  99熱心醫(yī)生溫馨提示,在入園前,家長也應(yīng)做好充足的心理準(zhǔn)備,堅持每天送幼兒入園,幫助幼兒迅速融入集體生活。


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