常言道，三歲定八十。寶寶很多生活習慣和特質(zhì)都是在很小的時候養(yǎng)成的，很多潛能也是從這段時間逐漸形成。所以理財，也應該從3歲開始逐步開展。如果不懂理財，就算是金山銀山也有用完的一天。因此從小培養(yǎng)寶寶的財商，增強他未來生存和適應社會的能力，比直接留給他物質(zhì)財富更重要。
3歲的寶寶并不能完全理解金錢的作用，但他對任何事都非常感興趣，好奇心非常重，喜歡觀察和模仿大人的行為。因此，大人對周圍世界和金錢的態(tài)度，潛移默化的也開始影響著寶寶。寶寶在觀察模仿中，逐漸形成了自己的概念。家長從這個時候，就可以開始灌輸一些關(guān)于錢的知識了。
1．用游戲認識“錢”的作用
父母可以和寶寶做“買賣”游戲。寶寶和媽媽分別充當售貨員和買家，把家里的玩具、書本等等東西攤開，讓寶寶叫賣。寶寶會很樂于地模仿小攤販的聲音扯開嗓子喊“快來買羅，特價了，誰要啊”媽媽就可以問問，“這書多少錢?”寶寶張口就說“10塊。”媽媽說“太貴了，便宜點行不行?”寶寶很容易就妥協(xié)了，可能立刻就會說“那好吧，就給1塊錢吧。”通過這樣的游戲，可以讓三歲寶寶知道錢可以買到東西，而且還可以討價還價節(jié)約用錢，節(jié)約可是理財?shù)淖罨镜闹R。在給錢的時候，既可以用手指代表錢，還可以制作一些紙片寫上1元、5元、10元、20元、100元，讓寶寶找錢。這樣還能幫助寶寶認識數(shù)字，學習簡單的加減運算。
2．讓寶寶認識錢幣，認識錢的價值
小朋友都喜歡坐搖搖車，父母可以利用這個教寶寶認識錢。比如教寶寶認識一元硬幣，可以用來坐搖搖車，其他的東西就不能拿來坐搖搖車。等寶寶認識硬幣的重要性后，就可以把硬幣作為偶爾的獎品，在寶寶表現(xiàn)不錯的時候，獎勵一下。在平日的財商教育中，可以多利用孩子喜歡模仿大人的特點，讓寶寶嘗試著像大人一樣在平日常去的店鋪或超市里買東西，有目的性的引導寶寶正確的消費觀念。
3．簡單判斷錢的大小
3歲的寶寶也許能從1數(shù)到100，但分不清楚到底哪個大。比如在買賣的游戲中，開始叫賣10塊錢的書，在遇到減價的要求后，可以一下子減到只要一塊錢。分不清楚大小，對于3歲孩子來說是正常的，父母就需要耐心的教導。慢慢教孩子知道不同的物品，價錢的不同。比如媽媽喜歡的書或者厚的書，可以賣貴些，不喜歡的書或者薄的書，就可以賣便宜些。把自己做的紙幣按面值做成不同的大小，面值越大面積也越大，也能幫助寶寶分辨錢的大小。三歲寶寶還聽不懂太多的道理，對金錢有一個基本的概念即可，深入的培養(yǎng)可以隨著年齡的增長慢慢地開展。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1064560.html
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