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震后的兒童心理急救

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  前日下午,記者采訪了四川華西心理衛(wèi)生中心的心理專家孫學(xué)禮教授。據(jù)他講,任何形式的災(zāi)難都會(huì)對(duì)兒童心理直接造成傷害。

  記者:受災(zāi)兒童和孤兒與普通受傷兒童有何不同?

  孫學(xué)禮:由洪水、地震、突發(fā)惡性事件造成的傷害叫急性創(chuàng)傷應(yīng)激。對(duì)兒童來(lái)說(shuō),最多見(jiàn)的反應(yīng)形式,首先是癡呆、麻木、喪失警覺(jué)狀態(tài)不知閃躲或逃避,接著會(huì)出現(xiàn)驚恐、喊叫、惡夢(mèng),而且受傷情景會(huì)反復(fù)在腦中閃現(xiàn)。

  記者:急性創(chuàng)傷應(yīng)激引起的兒童異常反應(yīng)什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)?

  孫學(xué)禮:多在事件發(fā)生后的半天或一天內(nèi)出現(xiàn)。如不及時(shí)干預(yù),影響可能是終生的。

  記者:心理專家會(huì)對(duì)地震中受災(zāi)的兒童采取哪些干預(yù)?

  孫學(xué)禮:現(xiàn)場(chǎng)緊急心理救助是一方面,后期還必須接受心理機(jī)構(gòu)更專業(yè)和全面的治療,如進(jìn)行認(rèn)知重建、系統(tǒng)脫敏、對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行合理化解釋。若孩子在事后1個(gè)月,仍然狀態(tài)不好,家長(zhǎng)應(yīng)繼續(xù)向?qū)I(yè)兒童精神醫(yī)學(xué)專家求助,避免其出現(xiàn)慢性、嚴(yán)重的創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。


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