活動內(nèi)容：1 幼兒有學習用英語打電話的愿望，了解用英語打電話的習慣。

　　3 聽懂并能將運用到打電話當中去。

　　2與同伴合作游戲時，能較熟練的用簡短的英語打電話，聲音清晰，自然、大方。

　　活動準備：磁帶、錄音機、卡片、

　　活動過程：

　　一、 教師以情景表演引出活動主題。

　　T1： Hello！

　　T2： Hello！

　　T1： Lily？

　　T1： Let’s go to the park！

　　T2： Good idea！

　　T2： Yes.

　　T1： See you late.

　　T2： See you late.

　　二、學習用英語打電話。

　　T； What did you hear？

　　T： This time ，let’s listen to the tape.

　　T； What did you hear？

　　T： “Good idea！” Guess！ What’s meaning？

　　T ：Read after me：Good idea. Good idea……….

　　T：Children， this time where do you go？

　　T：， Let’s call Miss Zhou.Ok？

　　T：Togher .

　　C： Hello.

　　T2：Hello.

　　C ：Miss Zhou？

　　T ：Yes！

　　C：Let’s go to the zoo.

　　T2：Ok！

　　C：See you later.

　　T： See you later

　　用同樣的方法練習幾遍。

　　三、幼兒分組練習

　　T：Now two in pairs.

　　讓幼兒兩個兩個自由組合練習，鼓勵幼兒大膽與教室里的老師一起玩打電話的游戲，結(jié)束本課內(nèi)容。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1067679.html

相關(guān)閱讀：