隨著生活水平的提高，物價也是在上漲，尤其是關(guān)于孩子的，只要是和孩子相關(guān)的都是貴的�，F(xiàn)在幼兒園的價格很高，很多父母都難以承受，幼兒園，正在變成家長的“憂兒園”。

“不算不知道，一算嚇一跳，兩個孩子光上小學前就得花30多萬元”“您要不上這個班，明年的幼兒園預(yù)備班、后年的小班肯定進不來……”普通家庭在面臨幼教基礎(chǔ)設(shè)施不足的現(xiàn)實，孩子們不得不無奈地擠進幼兒園“占坑班”。目前幼教資源緊俏，但這種奇貨可居卻完全依靠家長腰包的杠桿來調(diào)節(jié)。

“能說出全世界200多個國家的首都；能將70首古詩背得滾瓜爛熟；認識的漢字多達2000多個”，能做到這些的神童年僅5歲，這種“早熟天才”越來越多地見諸報端。過分功利化的教育理念，正是幼兒園“占坑班”辦得風生水起的一大原因；在“不讓孩子們輸在所謂人生的起跑線上”理念的裹挾下，家長們無可奈何地被拖進幼兒園“爭奪戰(zhàn)”中。

其實，按照兒童身心成長規(guī)律，0至6歲兒童應(yīng)該以接近自然為主、以游戲為基本活動形式，過早“小學化”，強調(diào)知識灌輸，有害無利�？蓺埧岬默F(xiàn)實，卻是孩子們的眼鏡片越來越厚，身體素質(zhì)越來越差，不是在“占坑班”里上課，就是在去往“占坑班”的路上……

幼兒園，正在變成家長的“憂兒園”。

其實，扭曲的學前教育理念充其量只是“憂兒園”的催化劑，逼得家長們不得不四處奔走，托門路、找關(guān)系、拼背景的元兇，是學前教育資源的極度匱乏和分配不均。公辦園“稀缺化”、民辦園“兩極化”、優(yōu)質(zhì)資源“特權(quán)化”、收費“貴族化”等問題，都由此而生。

在大多數(shù)歐洲國家，學前教育占GDP支出的0.4%～0.7%，且家長只需為上幼兒園的孩子承擔10%左右的費用，而在我國學前教育僅占GDP的0.06%，而且基本分配到了為數(shù)不多的公辦幼兒園頭上，大部分學前適齡兒童無福享受。其實，前文中的兩個孩子上的就是公辦幼兒園，也已經(jīng)這么貴了。我的另一名同事，孩子上的是民辦幼兒園，每年要交“學費”2.9萬。聽他介紹，其實也是很普通的幼兒園，如果非要說特色，教小提琴算一個吧。更可怕的是，該園不到兩個月就漲了三次價，而且，已有消息說要漲到3.3萬。

幼兒園，已經(jīng)成為不少家長的不可承受之重，也已引起中央的重視。此前公布的國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見，要求各級政府將學前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算，新增教育經(jīng)費要向?qū)W前教育傾斜；月前舉行的全國學前教育工作電視電話會議中，提出了將對城鄉(xiāng)民辦幼兒園給予多種形式的扶持和資助，讓群眾可以在繳費大致相當?shù)那闆r下自由選擇公辦園或民辦園；12月6日，教育部公布一批加快學前教育發(fā)展的試點地區(qū)……這些，都讓人大有期待。

關(guān)鍵是，這些要求和政策要落到實處，別像“教育投入占GDP4%”那樣，目標十幾年還沒有實現(xiàn)。這一次，中央要求建立督促檢查和考核獎懲機制，以促進工作。只有這些機制建立起來，并真正起作用，敢于舉起問責大棒，才能讓各級政府職能部門不敢懈怠，投入才不會缺斤短兩，才能緩解“入園難、入園貴”，年輕的父母們才不會被壓垮。

需要提一下的是，在從根本上解決這些問題的同時，當務(wù)之急是有關(guān)部門有必要開展一次大檢查，看看這么多的學費到底落到了誰手里？這么貴的學費是否收得合理？是否有諸多亂收費？是不是該砍砍了？

的確如，包括幼兒園在內(nèi)，都抓住家長的心，孩子是主要的，只要是給孩子花的錢，再多也值，可是如果這價再不控制，肯定會讓很多小朋友失去上幼兒園的機會。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1067719.html

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