飯前要洗手，你喊多少遍她都沒有反應，可是一提嘟嘟熊怎么說的?“嘟嘟熊說了：飯前要洗手”她一邊說著一邊就自己跑去洗手了!
前兩天我?guī)∮耆ゴ蝾A防針，一路上她的嘴就沒個閑“媽媽，小雨不怕的，一點點也不怕打針!”“小烏龜不肯打針，被蚊子咬了，生病了!”“小雨勇敢的，小雨不學小烏龜樣……”我知道她在說“嘟嘟熊系列故事”里的“怕打針的小烏龜”呢!為了后面的預防針打得順利，我自然也跟著鼓勁。
兒童圖畫書里的榜樣的力量
比如我女兒總是這樣說和做的：
飯前要洗手，你喊多少遍她都沒有反應，可是一提嘟嘟熊怎么說的?“嘟嘟熊說了：飯前要洗手”她一邊說著一邊就自己跑去洗手了!??嘟嘟熊系列圖書
要求她分享食物給其他小朋友，她不理睬你，問：“小雨知道嘟嘟熊會怎么做嗎?”“恩，嘟嘟熊給大家一起吃的”她說著就大方地分東西給小伙伴，甚至分到自己都沒有了還不知道，哈哈??《嘟嘟熊系列圖書》
看見冒熱氣的東西她不碰，說“小豬肥肥自己動熱水給燙傷了!”??《嘟嘟熊系列圖書》
自己拉屎、撒尿后一定要自己沖馬桶，說“象小豬巴巴樣，沖走了!”??《嘟嘟熊系列圖書》
每次吃飯前都聲明要“小雨自己吃飯，不要媽媽喂，睡前故事里的小寶寶還要媽媽喂，沒有媽媽了，自己餓肚子。。�！比缓髸怨缘刈砸粫�，可到個半飽就開始搗亂了，還是“小雨要媽媽喂兩口吧!”??《嘟嘟熊系列圖書》
一吃魚就挨個提醒大家“媽媽當心魚刺，爸爸當心魚刺，姥姥當心魚刺……火帽子小公雞被魚刺卡住了，嘔嘔……”說著還作出嘔吐的樣子。??《幼兒畫報》紅袋鼠故事系列
每天熄燈躺下睡覺前，就不停地“媽媽，我要喝水”“媽媽，我要撒尿”“小雨真象小呼嚕豬樣”其實不是真的要喝水和撒尿，自言自語一會然后突然栽倒在床上就睡著了??《幼兒畫報》故事
每天小雨這樣的故事都在反復上演著，我覺得她看了書以后，懂事了好多。
以前，我們阿姨總拿身邊的小朋友說事來告訴孩子：怎么做好，怎么做不好。比如“**不聽話，不好好吃飯了，我們小雨不學她的，比她好……”(其實人家孩子也吃得好好的!)這樣一來，我們小雨碰見人家孩子就說“**不聽話，不好好吃飯……”這樣用貶低和嘲笑別人來教養(yǎng)孩子的做法很不好，我自己這么認為!也很不客氣地糾正阿姨的做法。
現(xiàn)在好了，她能看圖書，把里面主人公的行為演化在自己的日常行為中，偶爾也會有惡搞的時候，比如拉完巴巴有時候一定要脫下褲褲不肯穿，說是學噼里啪啦里的河馬、小豬樣，但正面影響還是居多，是主要的，所以我真的覺得我那很多很多的銀子沒有白花!
悄悄的說：我一直以來總在這個斑里潛水，看著大家推薦的書，呵呵，瘋狂買了不少，有很多還沒有給小雨開放呢!我想還是慢慢來吧!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1068262.html
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