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“弱智”帽子別給孩子亂戴

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶

單親家庭中的小孩子是十分敏感的,心理很脆弱,就算孩子的學(xué)習(xí)成績不佳,家長也不能隨意給孩子扣弱智的帽子。這樣會影響孩子的身心健康。甚至產(chǎn)生自殺的想法。

開學(xué)不久,南京的一名小學(xué)六年級學(xué)生,向報社寫了一封“求救信”??“尊敬的編輯叔叔阿姨,求你們快救救我吧。要不然,我只有到那沒有煩惱的地方去了!笔鞘裁礃拥脑庥觯谷皇怪挥12歲的孩子,陷入如此絕望的境地呢?

這個孩子的父母離婚,誰也不要他,從小和姑母生活在一起。孩子的學(xué)習(xí)成績不佳,在班里經(jīng)常是在倒數(shù)三名之內(nèi)。雖然經(jīng)過班主任的幫助,學(xué)習(xí)成績還是沒什么明顯起色。于是,班主任就讓家長帶他去醫(yī)院神經(jīng)科檢查一下,看看大腦是不是有問題。并且還說,如果智力有問題,即使成績差一些,按規(guī)定可以放寬升中學(xué)的條件。

檢查的結(jié)果,孩子的大腦和智力都很正常。但是,班里的同學(xué)卻因此指指劃劃,議論紛紛,說他大腦有問題,給孩子心理上造成了很大的壓力。特別是開學(xué)第一天,班主任不收他交的書本費和學(xué)雜費,也不發(fā)給他新課本。還在班上當(dāng)眾問他,為什么不到醫(yī)院神經(jīng)科開證明。孩子覺得受到了極大的侮辱,認為自己沒有臉面再見同學(xué)。于是,上完兩節(jié)課就回家了,再也不想回學(xué)校,甚至不想活了。

為了減輕學(xué)校和老師在學(xué)生及格率、升學(xué)率上的壓力,有不少學(xué)校想了“歪主意”,動員家長帶孩子到醫(yī)院神經(jīng)科測查智力,開具“弱智”的診斷證明。這其實是一種錯誤的行為。

“弱智”又稱為“低!薄ⅰ爸橇β浜蟆、“智能不足”、“智力殘缺”等,是一種疾病,在國內(nèi)外都有嚴格的測查、評價標(biāo)準(zhǔn)。我國抽樣測查表明,在經(jīng)濟、文化比較發(fā)達和醫(yī)療衛(wèi)生條件比較好的地區(qū),“弱智兒童”的發(fā)病率只在3/1000左右,最高也只有7~8/1000。如果孩子確屬“弱智”,早期診斷、發(fā)現(xiàn),及時治療、訓(xùn)練和教育,情況會有明顯改善的。在小學(xué),學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,絕大多數(shù)不是弱智,而是學(xué)習(xí)方法、能力、習(xí)慣等問題,家長要謹慎對待。

假若硬給孩子“戴”上弱智的帽子,就等于給孩子判了“無期徒刑”,后果不堪設(shè)想。“弱智”的帽子戴上容易,要想摘掉可就難了。同學(xué)們都知道孩子是“弱智兒童”,用異樣的眼光看待,或者是同情,或者是蔑視,或者是憐憫,或者是譏笑,對孩子都是極大的傷害。孩子小時候留在人們頭腦里“弱智”的印象,是很難被抹去的。家長千萬別做這種蠢事。



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