有人認為語言的發(fā)展是與生俱來、自然形成的一個過程，不需要多加干涉，但是其實，在孩子的語言發(fā)展過程中，教育方式和生活環(huán)境以及學習習慣都是十分重要的因素。在兒童早期教育階段，將詞匯融入他的生活和游戲當中，鼓勵他接觸書籍、文字和信件等都是開發(fā)兒童語言天賦的有益方法。下面5個好習慣將有助于兒童語言能力的發(fā)展。
1.停止嬰兒式對話
兒童的發(fā)音和講話首先是從聽和模仿而來的，因此，家長說話的方式對孩子影響很大，到了學說話的年齡，就不要再對著他“嗯嗯啊啊”或者“寶寶乖乖”之類的，要使用正確的完整的詞匯。
2.走出去
學說話的事情也是認知世界的階段，因此不要把孩子的圈子固定在家里，而是應(yīng)該帶他出去，到自然中，到人群中去。指給他看藍天、白云和小鳥，讓他開口說他認識的每一個事物。
3.講故事
講故事真的真的很有用，不單單是為了哄孩子睡覺，培養(yǎng)孩子的語感就是從這里開始的。除了給孩子聽故事，還要鼓勵他復(fù)述或者提問題等。
4.慢下來
把你自己說話的語速放慢，為了讓孩子聽得更清楚，當他總是重復(fù)別人的話時，不要打斷他，而是耐心地聽，并且?guī)退C正發(fā)音。
5.去圖書館
定期帶他到圖書館去，這并不是為了讓他讀書，很顯然他還不識字，只是為了讓他對書籍和文字產(chǎn)生好奇，這會促使和激發(fā)他學說話和識字的動力。
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