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如何養(yǎng)育自信獨立的孩子

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 性格培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶


作為父母的您,希望激發(fā)孩子的學習熱情,培養(yǎng)良好的學習習慣嗎?希望他能神態(tài)自如地演講嗎?希望他能成為同齡人的小領袖嗎?希望他能體諒父母,學會關心他人嗎?希望他能面對挫折沉著堅定、迎難而上嗎?兒童情商教育將為您的這些希望打開一扇八面來風的窗。

一個人的成功80%取決于情商

情商EQ(EmotionQuo-tient)即情緒商數(shù),也就是我們平時所說的非智力因素,它包括自我認識、情緒管理、自我激勵、了解他人和社會交往。在評價情商高低時,一般將其具體分為“自信心”、“愛心”、“獨立性”、“競爭意識”、“樂觀”、“誠實”、“交往合作”、“意志力”、“目標性”這九項。

哈佛大學教授丹尼爾·戈爾曼提出成功方程式:20%IQ+80%EQ=100%成功,即一個人的成功,智商只起20%的作用,而80%取決于情商。情商在更大程度上決定著一個人的成功與幸福。專家預測,二十一世紀的人才競爭,不僅僅是智商的競爭,更重要的將是情商的競爭。因此一個有責任心的家長,一個有遠見卓識的長輩,在關心孩子智商教育的同時,更要關心孩子的情商培養(yǎng)。

情商弱項導致孩子

出現(xiàn)成長困惑

現(xiàn)代兒童比較孤單、憂郁、易怒、任性、容易緊張、焦慮、沖動以及好斗。這樣的后代怎么能讓我們放心?特別是獨生子女的種種表現(xiàn),讓家長感到十分的困惑和無奈。

當孩子成長的過程中,出現(xiàn)這樣的問題時,家長們總是絞盡腦汁、想方設法糾正(改變)孩子,或說教、或打罵,但收效甚微。在當今社會,孩子的競爭壓力越來越大,家庭越來越小,溝通越來越少。孩子幾乎都是在呵護和“智育中長大”,從來沒有接受過應付壓力、處理人際關系、自控能力和意志力、目標管理等情商教育。而這些必要的情商教育才是孩子應對一切學習、生活難題的真正武器。情商教育的最佳年齡是3-12歲,在關鍵期孩子所接受的情商教育,是他一生成功的基礎。

EQ(情商)培養(yǎng)

成為當務之急

情商是要經(jīng)過后天培養(yǎng)的,而3-12歲是正是情商培養(yǎng)的關鍵期,與其等到長大后遭遇困惑,不如現(xiàn)在就著手進行情商培養(yǎng)。在國外,情商教育已被納入到中小學的教學體系中。心理學家們在跟蹤調查后發(fā)現(xiàn),凡是關鍵期受過正規(guī)情商培養(yǎng)的兒童,在學習成績、人際關系及未來的工作表現(xiàn)和婚姻情況等,均優(yōu)于未受過專門培養(yǎng)的兒童。情商教育不僅能促進孩子學習成績的提高,更重要的是有助于形成樂觀自信的性格特征。一個樂觀自信的孩子是不怕失敗的,是活躍并有創(chuàng)造力的,這才是真正能讓孩子享用一生的財富!

而作為3-12歲孩子的父母,您現(xiàn)在能做的就是馬上讓孩子接受正規(guī)、系統(tǒng)的情商教育,這將是您送孩子受益終生的最好禮物。


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