歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

怎么培養(yǎng)寶寶的同情心

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

曾有一位心理學(xué)教授在幼兒園做過這樣一個實驗:老師在教室里擦窗,假裝沒站穩(wěn),從窗臺上摔了下來。當(dāng)時,很多孩子哈哈大笑,只有一個小朋友去扶老師。  類似這樣的事例在我們生活中并不少見,似乎同情心正在遠(yuǎn)離我們的孩子……我們能為此做些什么呢?不妨從以下的點滴行動開始。

行動1:溫柔地對孩子說話
父母是孩子最好的老師,所以父母說話的語調(diào)與口氣將直接影響孩子的語態(tài)。如果我們溫柔地對孩子說話,在言語時表達(dá)出溫和與友善,那么孩子就會模仿,并以同樣友善的方式對待其他人。

行動2:堅定的指出孩子的粗魯動作
同情心的前提,是對他人尊重。如果孩子對我們吐口水或者做出粗魯?shù)膭幼鳎覀冎灰孕硌谏w自己的尷尬,那這無疑是對孩子行為的一種默認(rèn)。所以,這時,我們不妨用溫和而又堅定的語氣告訴孩子,他所做的行為是不被允許的,比如,將腳高高地放在桌子上或者扯拉他人的頭發(fā)等等。

行動3:學(xué)會對孩子說“對不起”
每個父母都會有做錯事的時候,這時最好的方法就是誠懇地向孩子道歉。這樣孩子自身的內(nèi)省力以及對他人的感受力和同理心就會大大增強(qiáng)。

行動4:通過故事引導(dǎo)孩子理解他人的感受
3~7歲的孩子隨著認(rèn)知能力的發(fā)展,開始能夠理解他人的情緒、情感。一個6歲的孩子,已經(jīng)能夠使用自己所掌握的詞匯來描述情感與情緒。所以,當(dāng)給孩子講生動的童話故事時,我們不妨和他多交流一些情感方面的內(nèi)容。例如《白雪公主》中的皇后為什么會嫉妒白雪公主等等,通過這樣的提問和引導(dǎo),孩子便學(xué)會思考,并學(xué)會理解他人的感受。

行動5:讓孩子做小動物的“愛心大使”
孩子天生就和小動物有一種親密感,所以,我們不妨在家建立一個動物飼養(yǎng)角,飼養(yǎng)一些容易存活的小動物,比如小烏龜、金魚、泥鰍、蠶寶寶等等。讓孩子天天給小動物喂食,并做好觀察日記。一旦小動物有異,F(xiàn)象,孩子可以和爸爸媽媽一起網(wǎng)上查資料、自己查書解決問題。這樣既培養(yǎng)了孩子的觀察力和獨立解決問題的能力,又培養(yǎng)了孩子的愛心、同情心和責(zé)任感。

行動6:鼓勵孩子去幫助他人
社會中總有一些弱勢群體,值得我們?nèi)リP(guān)心、去幫助。這時,我們不妨引導(dǎo)孩子一起去關(guān)注媒體的報道,了解他們的艱苦生活,讓孩子慢慢的知道貧困地區(qū)的小朋友缺衣少食沒有學(xué)上的情況。與此同時,我們可以鼓勵孩子捐出自己的玩具和衣物,為他們送上祝福的話語。讓他在送出愛的同時,也感受到幫助別人的快樂。

阻礙同情心發(fā)展的4個因素

1、不良的家庭教育方式

過于嚴(yán)厲
有些家庭教育方式比較嚴(yán)厲,常常動不動就對孩子大聲呵斥,并要求孩子的一言一行必須聽大人的。這種嚴(yán)厲、懲罰性的撫養(yǎng)方式會阻礙孩子早期同情心的萌芽。另外,經(jīng)常被體罰的孩子也會很少對同伴的“不幸”表現(xiàn)出關(guān)心。

溺愛
有些家庭則對孩子比較溺愛,樣樣都圍著孩子轉(zhuǎn),久而久之,造成孩子自私、嬌蠻的個性,不會從別人角度思考問題。

2、家長對孩子的同情心發(fā)展漠不關(guān)心

有些家長比較關(guān)注孩子的智力培養(yǎng),而忽視良好個性的培養(yǎng)。在和孩子進(jìn)行親子交流時,父母缺乏有效的交流技巧和方式。久而久之,孩子就對人交往變得冷淡、漠然。

3、孩子的心理需求未被關(guān)注和滿足

有些家長較少關(guān)注孩子的心理需求。如果孩子的心理需求沒有得到關(guān)注和滿足,那么,他的個性就會壓抑,或通過一些行為,比如虐待小動物來尋求一種心理釋放,同情心也無從談起。

4、成人不良的榜樣作用

有的父母看到別的孩子哭、需要幫助時無動于衷,這其實是在行為上告訴自己的孩子:別人的事情不要管,當(dāng)然孩子就會學(xué)著漠然。




本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1069604.html

相關(guān)閱讀: