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四個(gè)妙招 教你傾聽(tīng)寶貝話(huà)中話(huà)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  寶貝的每一個(gè)“非正常”表現(xiàn)的背后都有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛伞K麄兪窃谛咕窕蛏眢w上的創(chuàng)傷所引起的負(fù)面情緒,是在呼喚成年人的關(guān)注以幫助他們更好地宣泄,從而獲得最終的康復(fù)。所以,當(dāng)寶貝有“不正常”表現(xiàn)時(shí),我們父母應(yīng)當(dāng)通過(guò)傾聽(tīng)給寶貝以最好的關(guān)注。那么父母應(yīng)如何更好的傾聽(tīng)寶貝呢?

  一、安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間傾聽(tīng)孩子

  1、安排一段不長(zhǎng)的但有保證的時(shí)間,除了和孩子在一起,不做任何事

  2、做不會(huì)讓你煩惱和疲勞的事

  3、在這段時(shí)間里,讓孩子有支配你的權(quán)力

  4、讓寶貝知道你確確實(shí)實(shí)欣賞他

  5、期待新的情況發(fā)生你的話(huà)語(yǔ)中流露出的期待和興趣會(huì)鼓勵(lì)寶貝抓住機(jī)會(huì)向你透露有關(guān)他自己的新情況。

  6、要克制自己,不要去指導(dǎo)寶貝玩耍或“教”給他怎樣玩得更好。

  二、傾聽(tīng)會(huì)加深寶貝對(duì)你的信任

  孩子試探你他可能會(huì)挑那種你覺(jué)得無(wú)聊或最煩人的游戲讓你和他一起玩,看是否不論他做什么你都喜歡他。當(dāng)你能興致勃勃地與孩子一起做他要玩的游戲時(shí),寶寶對(duì)你的信任感會(huì)迅速增強(qiáng)。

  在你的關(guān)注下,寶貝會(huì)探索新的活動(dòng)天地父母的關(guān)注會(huì)使寶寶有安全感。孩子會(huì)利用這種安全感來(lái)測(cè)試自己體力的極限。寶寶會(huì)把重要總是擺到你面前游戲中,你毫不掩飾的愉快心情和寬松的態(tài)度遲早會(huì)促使寶寶試著觸及那些讓他煩心的事。如給你打針,扮演老師訓(xùn)你等,此刻他是在就一個(gè)重要問(wèn)題與你交流,他已熱切地接受了你的傾聽(tīng)。

  寶寶會(huì)給你提出各種問(wèn)題寶寶會(huì)表現(xiàn)得越來(lái)越依賴(lài)于你敢于對(duì)你透露他一直在獨(dú)自承受的困難處境,能向你求助解決這些問(wèn)題。你以為孩子已經(jīng)解決的問(wèn)題可能會(huì)重新出現(xiàn)一有煩心事,就會(huì)開(kāi)始抱怨、發(fā)怒或哭泣,在他看來(lái),你肯定能接受他,他再也不隱藏自己的壞情緒了。

  三、以游戲式傾聽(tīng)?zhēng)椭鷮氊?/p>

  做到全神貫注地傾聽(tīng)孩子講話(huà)的一個(gè)關(guān)鍵是要以積極的方式做出反應(yīng)。通過(guò)確保孩子在游戲中擔(dān)任強(qiáng)有力的角色來(lái)體現(xiàn)出你期望了解他的想法和感受的誠(chéng)意。當(dāng)你讓自己扮演弱小無(wú)能的角色時(shí),孩子就會(huì)感到有足夠的自信向你表露他在重要問(wèn)題上的想法和感受。你要抓住時(shí)機(jī),在玩耍中幫助孩子通過(guò)大笑來(lái)松弛某種特定情況所引起的緊張情緒。開(kāi)始做“游戲式傾聽(tīng)”時(shí)要注意是什么讓寶貝發(fā)笑,以便能做更多令他發(fā)笑的事。

  四、傾聽(tīng)孩子更深層的感受

  允許寶貝表露情緒,直到他平靜下來(lái),對(duì)孩子很有益我們對(duì)待寶貝的情緒流露的典型反應(yīng)是“迅速采取措施”幫助他恢復(fù)平靜,因?yàn)閾?dān)心寶貝會(huì)變得沒(méi)理性。但這種做法并不好。事實(shí)是,當(dāng)有人給予最起碼的關(guān)心、肯定和尊重時(shí),寶貝的情緒流露肯定會(huì)改善他的觀察力和自信心。

  寶貝開(kāi)始哭或發(fā)脾氣時(shí),很重要的一點(diǎn)是父母要和藹、持續(xù)地傾聽(tīng),親切地留在孩子身邊,溫和地?fù)崮驌ё∷,講幾句關(guān)心的話(huà),但不要多。假如你在此時(shí)說(shuō)得太多,你就會(huì)在這種交流中凌駕于孩子之上,不能傾聽(tīng)孩子的話(huà)。孩子把自己的情緒通過(guò)發(fā)火或哭發(fā)泄出來(lái)后,會(huì)重新注意你和他周?chē)那闆r,而且一般說(shuō)來(lái),他會(huì)感到輕松和精神煥發(fā)。跟隨著孩子的淺笑或哈欠而來(lái)的暴風(fēng)驟雨似的哭泣,常常預(yù)示著寶貝正在重新調(diào)整自己的意識(shí)。

  傾聽(tīng)寶貝哭泣而不是要求他“恢復(fù)正常”的做法,比試圖控制并轉(zhuǎn)移他的注意力或強(qiáng)迫他舉止有禮更容易,更有益處。當(dāng)你留在他身邊,不提任何要求,他遲早會(huì)修整好自己的世界,而你對(duì)他的關(guān)懷會(huì)成為這個(gè)世界中充滿(mǎn)充滿(mǎn)活力的一部分。如果在他情緒最糟時(shí)你仍對(duì)他表示關(guān)切,他會(huì)深深體會(huì)到你對(duì)他的愛(ài)。

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