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為什么孩子在幼兒園和在家表現不一樣?

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 入園入托 來源: 逍遙右腦記憶

  孩子上幼兒園了,可是突然老師說,孩子在學校欺負同學,怎么會這樣,孩子并沒有說,問孩子,孩子也是撒謊,怎么孩子會出現老師面前一套,家長面前一套做法呢?在不同的環(huán)境表現的不一樣的原因是什么?分析起來,其實家長所起到的作用不可小視,有的時候,正是因為家長的教育方式,才導致了孩子這樣的表現。

  為什么孩子在幼兒園和在家表現不一樣?

  每個孩子自尊心很強,同伴在一起,誰也不甘落后,尤其是當教師表揚某個幼兒時,就會激起其他孩子的表現欲望,在教師的正確引導、積極鼓勵下,又有同伴的影響,孩子們在幼兒園表現都很出色。在家里就不一樣了,有父母教養(yǎng)、教育方式的不同等原因,使孩子在家時任性、撒嬌,加上說什么也不聽。相反,有的孩子由于內向、不善交往、集體面前就不敢講話,而在家里同父母在一起時,有說有笑,好像變了個人,其實這都與孩子生活的環(huán)境有關。(孩子在幼兒園不合群怎么辦?)

  孩子在幼兒園和在家表現不一樣家長應該怎么辦?

  第一、正確地愛孩子,不要溺愛孩子。溺愛孩子,對孩子無原則地遷就,從家長本意來說是愛孩子,可實際上卻害了孩子。由于溺愛,造成孩子的過分依賴,孩子本來稍加努力就能做到的事卻讓父母代替,從而養(yǎng)成了任性、唯我獨尊的不良習氣。因此,當爸爸媽媽的既要愛孩子,也要懂得怎么樣愛孩子,要付擔起教育孩子的責任;要做到有理智、有分寸地對待孩子,把愛與教育結合起來。

  第二、爸爸媽媽不要事事都包辦代替,要讓孩子自己的事情自己做,F代獨生子女家庭中,年輕的父母容易認為自己的寶寶年齡小、能力差,因此吃飯穿衣都不讓孩子動手,一切代勞;或者害怕讓孩子自己做事會惹出許出麻煩,越幫越忙,所以為了省時省事,就事事包辦。這樣做一方面影響了孩子很多能力的發(fā)展,另一方面滋長了孩子過分的依賴心理,使孩子缺乏進取心。爸爸媽媽們要注意,寶寶自己能做的事,決不包辦代替,一定要做到信任孩子,放開他們的手腳,并且還要積極為寶寶創(chuàng)造動手動腦的條件,這樣才能鍛煉孩子的能力和自覺性。

  第三、采用正面教育的方法,多鼓勵孩子。爸爸媽媽可以對寶寶曉之以理,動之以情,讓孩子可以感受到父母對自己的期望。

  第四、保證家庭和幼兒園教育的一致性。父母與幼兒園相互配合,密切聯(lián)系,是保證孩子教育一慣性的重要方法。爸爸媽媽們要了解幼兒園的作息制度和生活常規(guī),孩子回到家以后,也不能放縱,應盡量按照幼兒園的紀律來約束孩子,持之以恒,形成合力,使孩子把老師、家長的要求變?yōu)樽杂X的行動,養(yǎng)成有秩序的生活習慣。(寶寶在幼兒園坐不住怎么辦?)

  第五、利用孩子的心理特點,請老師幫助教育。老師在孩子心目中是權威的象征,孩子非常期待老師和小伙伴的認可。父母可利用小孩子的這種心理特點,把孩子在家中的各種表現客觀地反映給幼兒園老師。

  如果孩子在家表現得不好,爸爸媽媽可以要求老師幫助教育;在小寶寶取得了進步的時候,哪怕是一點小小的進步,也可以讓老師知道。這個時候老師可以及時地鼓勵孩子,如果進步較大的話老師還可以在集體中給予表揚,這樣可以讓寶寶充分體驗到成功的喜悅。這對孩子在家里養(yǎng)成和在幼兒園中一慣性的良好習慣和優(yōu)良品格非常有好處。

  家長們對“孩子在家和在幼兒園表現不一樣”的看法

  1.也許是因為換了環(huán)境,環(huán)境的影響讓孩子無所適從,陌生的幼兒園,陌生的老師,畢竟老師不是父母,聰明的孩子們都知道約束自己的行為了,而過度約束就會讓孩子表現不一樣哦。家長應該多和老師溝通,畢竟上了幼兒園以后每天孩子和老師在一起的時間占去了一大部分,讓孩子和老師成為朋友,讓孩子漸漸愛上幼兒園之后,他就會變得開朗而快樂了。相信不久以后,孩子就會和家里的表現一樣了。(寶寶在幼兒園的學習重點是什么?)

  2.家長平時可以多帶孩子串串門,改變孩子‘門背后的霸王’性格。讓他多接觸社會上的各種新鮮事物,使其性格向活潑開朗發(fā)展。舉例方法:周末帶孩子去朋友家表演一個節(jié)目,給予熱烈掌聲鼓勵。去超市購物,讓孩子付款。

  3.因為寶寶從小就和家里人呆在一起,熟悉感太強了,而且父母的寵愛和學校的教師也不一樣,在幼兒園里,老師必竟是陌生的,而且還有很多其他的小朋友也在,寶寶不敢表演是有一種失敗感在作鬼。不用急,在幼兒園的時間長了,這種現像自然就沒有了,父母要隨時能抓住寶寶的心里狀況。

  4.是不是換了環(huán)境一下子適應不過來呢,也可能是跟性格有關系的,我們家的孩子也是一樣,在家和幼兒園叛若兩人,在學校很聽話,自己吃飯,回到家又變了另一個樣子,調皮,而且總是不肯自已吃飯。

  如果孩子出現了這種行為,家長不妨先在自己身上找找原因,然后根據以上幾點在教育孩子的問題上做點改進,那么,要不了多少時候,寶寶不再是讓你頭疼了,而是一個在家和在幼兒園表現都同樣出色的好寶寶。您也可以了解更多關于學齡前教育方面的知識,歡迎您關注。


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