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臨畫(huà)卡通形象會(huì)阻礙發(fā)展兒童畫(huà)畫(huà)能力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  臨畫(huà)卡通形象:教兒童用鉛筆、橡皮、甚至尺子,按一定比例、形狀臨畫(huà)一種形象,要求畫(huà)得同范畫(huà)一模一樣。臨畫(huà)卡通畫(huà)也是不可取的,但是許多兒童都喜歡畫(huà),因?yàn)榭ㄍó?huà)是成人對(duì)實(shí)物經(jīng)過(guò)變化的創(chuàng)作,形象簡(jiǎn)練,逗人喜愛(ài),也易于模仿。兒童長(zhǎng)期臨摹卡通畫(huà)容易使兒童畫(huà)的形象呆板,妨礙兒童自己去觀察和創(chuàng)造。不少家長(zhǎng)看到自己的孩子能臨摹一幅畫(huà),畫(huà)面干凈,涂色均勻,就認(rèn)為孩子學(xué)畫(huà)有成績(jī)。其實(shí)這只是學(xué)了些繪畫(huà)的皮毛,而真正失掉了兒童最寶貴的童真和稚拙,對(duì)于兒童造型能力的提高并沒(méi)有好處。因?yàn)榇魷⑺腊宥际钱?huà)畫(huà)所忌諱的。過(guò)早要求兒童畫(huà)準(zhǔn)比例,用一般的比例概念去替代兒童的觀察,只能把兒童引導(dǎo)到死框子、死套路上去。

  我國(guó)古代畫(huà)論講:“法無(wú)定法”,“太古無(wú)法”,就是說(shuō)繪畫(huà)是沒(méi)有一定之法的。藝術(shù)本身是一種創(chuàng)造,而不是自然的再現(xiàn)、更不是前人技藝的模仿。齊白石大師說(shuō):“學(xué)我者生,似我者死。”就是說(shuō):學(xué)我精華的東西,可以發(fā)展你自己。和我一模一樣,就沒(méi)有什么發(fā)展前途。不少家長(zhǎng)盼子成龍心切,恨不能把孩子送出去學(xué)畫(huà),立竿見(jiàn)影,每次都要見(jiàn)成績(jī),畫(huà)技有顯著的進(jìn)步,其實(shí)是不現(xiàn)實(shí)的。兒童學(xué)畫(huà)首先是感興趣,只要看到孩子高高興興地愿意畫(huà)畫(huà),并且持之以恒,隨著他們年齡和認(rèn)識(shí)能力的提高,在教師正確的指導(dǎo)下,他們將一定會(huì)畫(huà)出真正屬于他們自己的圖畫(huà)。只有能真正了解兒童,又真正掌握藝術(shù)教育規(guī)律的教師,才是指導(dǎo)兒童繪畫(huà)的好老師。


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