前言：計劃跟不上變化，生活中許許多多的事都不是自己所能預料到的，對于小孩子缺少安全意識，危險的存在就是其中的一個隱患！面對突發(fā)的事件要讓孩子學會應該怎樣更好的保護自己！

(1)學倒水
　　早教知識您應該給寶寶準備一把小茶壺，提前在里面裝上寶寶要喝的水，并把它放在寶寶方便拿的地方。寶寶玩累了、渴了，您需要做的就是提醒寶寶自己去倒水喝。當然，剛開始的時候，您可以適當地幫助寶寶完成，以后就放手讓寶寶自己來吧，不要怕他把水灑得到處都是！
　　【講解】游戲提高了寶寶的自理能力，同時也訓練了寶寶的手眼協(xié)調性。
　　(2)騎馬翻跟斗
　　當寶寶在搖馬上騎得高興的時候，突然從后面輕推，讓寶寶身體猛地朝前方傾斜并翻倒，觀察孩子的反應。這個動作是需要您保護的，您的手始終都要拉住寶寶的后背衣服。寶寶剛開始的時候會有些害怕，不可以強迫他，只在偶爾的時候練習。練習的時候要教會寶寶用手支撐地，并慢慢地爬下來。
　　同樣的形式，我們還可以幫助寶寶練習如何從箱子里爬出來、如何從床上爬下來等。
　　【講解】提高寶寶的身體協(xié)調性，促進寶寶自我意識發(fā)展。
　　(3)學用剪刀
　　寶寶很多危險行為的產生，和寶寶想探索新事物是分不開的。早教中心與其限制寶寶的探索，不如放手給他嘗試，雖然有一定的危險性，但有了現在的練習，以后就安全多了！
　　給寶寶兒童安全用剪刀，教寶寶用剪刀剪開紙。還可以用同樣的方式，讓寶寶學用玩具螺絲刀、夾子等。注意，生活中的這些東西還是盡可能不給寶寶接觸到。
　　【講解】學用工具提高寶寶使用工具的手技巧，防止寶寶在使用工具時的傷害行為，促進寶寶的自我意識領域的發(fā)展。
總結：除此之外以下也是我們在生活中要教給寶寶的自我保護技能，隨時隨地給寶寶灌輸安全意識，結合場景或是寶寶正在發(fā)生的狀態(tài)，當寶寶從某種危險環(huán)境中脫離以后，遇到同樣的危險場景，您不要用消極的口氣嚇唬孩子：“您還記得××××嗎？”這樣會讓孩子變得特別膽小。正面的告訴孩子什么是安全的，什么是不安全的，應該怎么做的正確方式。