西方心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):隨著初生寶寶第一次主動(dòng)呼吸,他就已經(jīng)具備了感覺(jué)憤怒的能力。到了4個(gè)月的時(shí)候,寶寶就可以明確地表達(dá)他的憤怒了,如何應(yīng)付寶寶的憤怒情緒。
如何應(yīng)付寶寶的憤怒情緒,當(dāng)他慢慢學(xué)會(huì)用更多的動(dòng)作、表情與語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情緒的同時(shí),發(fā)脾氣成為了寶寶宣泄負(fù)面情緒的一種方式。而此時(shí)對(duì)父母來(lái)說(shuō),如何幫助寶寶學(xué)會(huì)掌控自己的憤怒就顯得格外十分重要。如果寶寶難以順利地發(fā)泄憤怒或者在生活中泛濫憤怒情緒,都會(huì)構(gòu)成良好性格發(fā)展的隱患。
0-6個(gè)月
在此階段,寶寶的喜怒哀樂(lè)受到自身生理感覺(jué)與外界刺激的左右,因此,父母要求寶寶控制自我情緒,這是他不可能做到的。如何應(yīng)付寶寶的憤怒情緒。而此時(shí)媽媽爸爸對(duì)他的關(guān)注與安慰是幫助寶寶控制負(fù)面情緒的唯一途徑。
如何應(yīng)付寶寶的憤怒情緒,幫助寶寶轉(zhuǎn)移注意力,有助于寶寶脫離憤怒等負(fù)面情緒。例如:當(dāng)他在噪音環(huán)境中表示不悅時(shí),媽媽帶著寶寶盡快脫離噪音環(huán)境是最好的安撫方法。
如何應(yīng)付寶寶的憤怒情緒,如果寶寶因?yàn)轲囸I哭泣,媽媽?xiě)?yīng)及時(shí)哺喂他。如果媽媽直到他哭到喉嚨沙啞的時(shí)候才去哺奶,會(huì)使得寶寶因?yàn)檫^(guò)度沮喪而產(chǎn)生生理性的抵觸,表現(xiàn)為吐奶、昏睡等不良生理反應(yīng)。這些后果會(huì)令他難以從負(fù)面情緒中平息,長(zhǎng)時(shí)間、高頻率地用哭泣等方式來(lái)表示憤怒。
6-12個(gè)月
這個(gè)階段的寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種了不起的運(yùn)動(dòng)技能,比如:爬、走等,并能通過(guò)豐富的聲音、表情甚至簡(jiǎn)單的話語(yǔ)與媽媽爸爸進(jìn)行交流。此時(shí),寶寶的憤怒情緒也開(kāi)始細(xì)化為不安、生氣與恐懼。自主逃避與關(guān)注媽媽爸爸的態(tài)度成了他憤怒情緒自我調(diào)節(jié)的主要方式。
小貼士
媽媽爸爸是寶寶所信賴(lài)的人,因此父母對(duì)待事物的態(tài)度越來(lái)越多地影響到寶寶的情緒。例如:媽媽爸爸一起愉快地陪伴著寶寶去玩他從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的滑梯,會(huì)在很大程度上降低他內(nèi)心的不安情緒。
·媽媽爸爸要仔細(xì)分辨寶寶的呢喃之聲與哭泣等,適時(shí)發(fā)現(xiàn)寶寶的負(fù)面情緒,并通過(guò)口語(yǔ)與動(dòng)作的安撫來(lái)幫助寶寶形成與媽媽爸爸交流情緒的習(xí)慣,這是鼓勵(lì)寶寶學(xué)會(huì)說(shuō)出情緒的第一步。例如:寶寶看到閃電有哭泣或者尖叫的時(shí)候,媽媽要告訴寶寶:“媽媽知道寶寶害怕,寶寶害怕的時(shí)候就抱住媽媽或者叫媽媽過(guò)來(lái)吧。”
12-24個(gè)月
在這個(gè)階段里,寶寶逐步有了自我意識(shí)。他對(duì)別人的情緒與自我情緒的認(rèn)知產(chǎn)生了初步理解。因此,他常常會(huì)通過(guò)觀察他人的情緒反應(yīng)來(lái)調(diào)節(jié)自我情緒。例如:寶寶因?yàn)橥聿颓皨寢尣唤o他吃餅干而哭鬧,他會(huì)一邊觀察媽媽的反應(yīng),一邊從硬地板上爬起來(lái),坐到軟地毯上哭鬧,繼續(xù)觀察媽媽的反應(yīng)?梢哉f(shuō),媽媽的反應(yīng)是決定他哭泣時(shí)間與程度的主要因素。
小貼士
當(dāng)寶寶夸大情緒時(shí),媽媽爸爸冷靜、理性的態(tài)度實(shí)際上能幫助寶寶學(xué)會(huì)抑制自己的憤怒情緒。
媽媽爸爸可以通過(guò)和寶寶一起看兒童圖畫(huà)書(shū)或游戲等形式,如何應(yīng)付寶寶的憤怒情緒。幫助寶寶學(xué)習(xí)情緒表達(dá)的社會(huì)規(guī)則。例如:通過(guò)在兒童故事中為人物添加“快樂(lè)的臉”與“生氣的臉”來(lái)了解為什么寶寶會(huì)不開(kāi)心;為什么媽媽爸爸會(huì)生氣;為什么媽媽爸爸和寶寶會(huì)一起開(kāi)心。
24-36個(gè)月
2歲以后,寶寶能從關(guān)注自己的情緒拓展到關(guān)心他人的情緒。他人的積極與消極情緒都能起到控制寶寶憤怒情緒的作用。例如寶寶也開(kāi)始在看見(jiàn)家人不愉快的時(shí)候,試圖去安慰別人,又如看見(jiàn)媽媽不開(kāi)心,就乖乖地去一邊自己玩玩具,不再為媽媽添亂。
小貼士
媽媽爸爸更加需要以相對(duì)平等的方式來(lái)理解寶寶的憂傷與憤怒,如何應(yīng)付寶寶的憤怒情緒。例如:寶寶和小伙伴因?yàn)闋?zhēng)搶玩具生氣了,媽媽爸爸雖然不需要即時(shí)干涉,但可以通過(guò)和寶寶談話,請(qǐng)他說(shuō)出感受以及快樂(lè)的游戲等來(lái)幫助寶寶緩解不悅。
與寶寶約定幾種表達(dá)或發(fā)泄不開(kāi)心的特殊形式,如何應(yīng)付寶寶的憤怒情緒。例如:如果寶寶或者媽媽爸爸不開(kāi)心,可以去捶打沙發(fā)墊子;到陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著綠色的植物把不高興的事情說(shuō)出來(lái),或者告訴自己最喜歡的玩具自己不開(kāi)心的事情等。
如何應(yīng)付寶寶的憤怒情緒,豁達(dá)的媽媽爸爸是寶寶學(xué)會(huì)控制憤怒情緒的最好榜樣。日常生活中,媽媽爸爸常常用玩笑來(lái)化解爭(zhēng)吵與沖突,寶寶會(huì)認(rèn)識(shí)到不開(kāi)心原來(lái)不是什么大不了的事情,開(kāi)心才是最重要的!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1073525.html
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