寶寶到了入托的年齡，他能像小哥哥小姐姐那樣掌握簡單的生活技能？讓我們在寶寶入托前進(jìn)行一次生活技能測試吧。
技能測試1、有規(guī)律的作息時(shí)間
托班都有規(guī)定的作息時(shí)間，寶寶可不能像在家里那樣，想什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候睡覺，什么時(shí)候玩游戲都自作主張，在托班可得聽從老師的安排，按照作息制度和要求來做。
測試訓(xùn)練；父母可以先和老師溝通一下，在家里模擬一份作息時(shí)間表，比如，早上7：15分起床，7：30吃早飯：8：00開始學(xué)習(xí)和游戲，在家里大人可以教寶寶一些簡單易學(xué)的兒歌，或者和寶寶起做游戲：11：30午餐：12：00自由活動，12：30午睡：14：30起床；15：00點(diǎn)心，15：30游戲，看書：17：30等爸爸下班吃晚飯。
合格標(biāo)準(zhǔn)：寶寶能基本上按照你制訂的時(shí)間表按時(shí)進(jìn)餐、睡眠、盥洗、玩耍娛樂。
母嬰建議：可能剛開始，寶寶會不習(xí)慣，這時(shí)大人可以和寶寶
來個(gè)小小的競賽，以身作則，慢慢引導(dǎo)寶寶適應(yīng)這樣的生活，同時(shí)也可以培養(yǎng)他養(yǎng)成一個(gè)遵守時(shí)間的好習(xí)慣。
在托班沒有媽媽、奶奶或是阿姨追著你喂飯，吃飯的時(shí)間就只能吃飯，還得自己動手，所以入托之前掌握自己吃飯喝水的技能是很有必要的，要不然，辛苦了老師不說，寶寶的肚子還會經(jīng)常唱空城計(jì)。
測試訓(xùn)練：給寶寶個(gè)一自己嘗試的機(jī)會，準(zhǔn)備一套充滿童趣的碗勺、水杯，這可以增加他嘗試的興趣。訓(xùn)練寶寶吃飯的時(shí)候，首先得教會寶寶拿勺子。一般而言，兩歲左右的寶寶手指的抓握能力已經(jīng)發(fā)育得很好了，鼓勵他用小勺子盛起少量的飯粒，再慢慢地將食物送到嘴里。喝水也是如此，先用塑料杯子，水倒得少一點(diǎn)，父母可以先手把手地幫寶寶控制好杯子的傾斜度，久而久之，寶寶就會自己控制了。
合格標(biāo)準(zhǔn)：寶寶可以拿小勺子吃飯，會用小水杯。
母嬰建議：有的寶寶喜歡吃飯的時(shí)候玩玩具，隨著年齡的增長這并不是個(gè)一好習(xí)慣。父母可以和寶寶來個(gè)“約法三章”，吃飯和游戲是兩個(gè)時(shí)間段做的事情，不可以同時(shí)進(jìn)行，違反規(guī)定就不是乖寶寶了哦。
寶寶的大小便問題一般過了18個(gè)月就該訓(xùn)練了，如果寶寶想要大小便還不能告訴大人，或者還在使用紙尿褲，那就要注意了。托班里的老師沒有太多時(shí)間替寶寶換紙尿褲，而且把褲子尿濕也是一件很羞的事情哦，所以趕緊趁入托前來一個(gè)特訓(xùn)吧。
測試訓(xùn)練：如果以前你上衛(wèi)生間時(shí)從沒讓小家伙“陪伴”，那么現(xiàn)在是時(shí)候了，讓他和你一起進(jìn)衛(wèi)生間，“實(shí)習(xí)”如何上廁所，你可以邊“解決問題”邊向?qū)殞毈F(xiàn)場解說。如果寶寶不具備自己如廁的能力可以慢慢訓(xùn)練，但怎么著，也得讓他具備想要便便就告訴大人的能力。
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合格標(biāo)準(zhǔn)：寶寶可以初步控制大小便，同時(shí)在便便前會有意識，并告訴大人。如廁結(jié)束后，自己會拉褲子。
母嬰建議：如果寶寶在如廁訓(xùn)練中失敗，千萬不要責(zé)怪，寶寶太小，“意外”免不了，一旦意外發(fā)生，你最好冷靜地、替寶寶擦洗干凈，努力將“意外”最小化。
在托班吃完飯就要午睡一會，時(shí)間一般為兩個(gè)小時(shí)。許多寶寶在家里往往要大人抱著、哄著才能入睡，因此寶寶入托后會不適應(yīng)，到午睡時(shí)間就特別想媽媽，所以入托之前媽媽應(yīng)培養(yǎng)孩子獨(dú)立入睡。
測試訓(xùn)練：首先父母要創(chuàng)造一個(gè)相對安靜舒適的睡眠環(huán)境，等寶寶進(jìn)屋上床了，父母不要立即離開，可以坐在門口，讓寶寶覺得你并沒有離他而去，給孩子一種安全感。如果寶寶在床上玩鬧不肯睡覺，父母應(yīng)平心靜氣地告訴他，這個(gè)時(shí)候只能在床上睡覺，不能再做別的事情了，千萬不要大聲嚷嚷或者訓(xùn)斥孩子。
合格標(biāo)準(zhǔn)：寶寶在熄燈之后可以獨(dú)自安靜入睡。
母嬰建議：如果寶寶的哭鬧讓你心軟，破例答應(yīng)孩子的要求，那么接下來等待你的，將是每個(gè)夜晚的“睡前戰(zhàn)爭”。所以有的時(shí)候父母需要一點(diǎn)“鐵石心腸”。
技能測試5、自己穿脫衣服
午睡后能否自己穿衣服是寶寶自理能力強(qiáng)弱的一個(gè)重要標(biāo)志。大多數(shù)寶寶脫衣服睡覺沒有問題，可穿起衣服就笑料百出：穿錯鞋、穿錯褲子、穿反了、漏系了一個(gè)扣子……
測試訓(xùn)練：父母可以為寶寶準(zhǔn)備一些比較容易穿脫的衣服，并告訴寶寶穿脫衣服的順序，讓寶寶模仿你，然后自己嘗試。另外，寶寶鞋子的大小也要合適，如果寶寶還不能很好地掌握系鞋帶的技巧，那么不妨先給寶寶換上有搭扣的鞋子，方便寶寶剛?cè)胪袝r(shí)自己穿脫。
合格標(biāo)準(zhǔn)：不要求速度，但能準(zhǔn)確地將自己的衣服和鞋子穿好，不依靠大人的幫忙。
母嬰建議：對于年齡小的寶寶，父母可以適當(dāng)?shù)貫樗鄿?zhǔn)備幾套衣褲，以便寶寶拉拉尿、嘔吐時(shí)更換。
托班老師要照看這么多小朋友，沒有那么多時(shí)間來揣測寶寶心思，寶寶餓了，渴了，要上廁所了……都要學(xué)會主動向老師表達(dá)自己的意愿。
測試訓(xùn)練：平時(shí)可有意識地讓寶寶做些這方面的練習(xí)。“告訴媽媽，你想干什么？”“你剛才玩什么呀，給爸爸講講好嗎？”告訴寶寶，當(dāng)自己需要老師幫助的時(shí)候就要大聲向老師說出來，特別是當(dāng)身體不舒服時(shí)會說出來或用手指出具體的地方(例如：頭痛、肚子痛等)。這一點(diǎn)非常重要，利于老師及時(shí)采取應(yīng)對措施。
合格標(biāo)準(zhǔn)：寶寶會主動向你“匯報(bào)”生活上的一些需要、趣事。
母嬰建議：并不一定要等到寶寶不舒服了才要跟大人匯報(bào)，平時(shí)寶寶遇到的任何事情都可以與你溝通，“今天寶寶玩了什么游戲？”“午飯，奶奶做什么給你吃了？”“為什么哭鼻子啊？”良好的自我表達(dá)就是在平時(shí)的親子溝通間培養(yǎng)的。
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