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孩子怎么成了“小暴君”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

我的孩子從小由爺爺奶奶照看著,3歲后從鄉(xiāng)村回到我這兒。最近我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子經(jīng)常打布娃娃,一邊打,一邊還說(shuō):“誰(shuí)讓你不聽(tīng)話,打死你!”稚聲稚氣,讓你又好氣又好笑。請(qǐng)問(wèn)我該怎么辦?

答:有的孩子為什么會(huì)有這些舉動(dòng)?一個(gè)可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期和父母分離,而老人比較嬌慣孩子,長(zhǎng)期縱容的結(jié)果,使得孩子任性成為小霸王,這樣的孩子處處以“我”為中心,很自私,不懂得同情別人,所以出現(xiàn)這種行為。也有的孩子長(zhǎng)期缺乏父母、親人的關(guān)懷和愛(ài)撫,養(yǎng)育人對(duì)孩子平時(shí)過(guò)多的打罵、忽視、冷漠,使得孩子合理的需求得不到滿足,養(yǎng)成了孩子孤僻、抑郁、膽小、不信任人的性格,有的孩子甚至模仿成人對(duì)玩具、小動(dòng)物進(jìn)行虐待,以達(dá)到心理上的滿足。再有就是孩子受生活環(huán)境的影響,耳聞目染暴力的場(chǎng)面,對(duì)孩子起了潛移默化的作用。在我們現(xiàn)實(shí)的生活中個(gè)別的大學(xué)生將小狗放在微波爐里轉(zhuǎn)動(dòng),將硫酸潑向黑熊的人竟然是即將成為研究生的人,這是多么殘忍的事情!他們之所以有這樣的表現(xiàn)與他們的家庭和生長(zhǎng)的環(huán)境有密切的關(guān)系。

孩子從生下來(lái)就有情感,情感直接指導(dǎo)著孩子的行為,促使孩子去做某種行為或者不去做某種行為。善良和體貼是孩子的天性,善良的情感是人性的具體體現(xiàn),也是人道主義的核心。正如古人說(shuō)“人之初,性本善”,但如果后天得不到很好的教育,那么就會(huì)消失。善良情感的教育必須從小培養(yǎng),只有善良的孩子才能懷有同情心,才能發(fā)自內(nèi)心地體驗(yàn)別人的情緒。應(yīng)該對(duì)人富有同情心,并能夠從他人的細(xì)微處察覺(jué)他人的需求,才能有良好的人緣,才能有良好的人際關(guān)系,才能成為社會(huì)上的佼佼者。

因?yàn)槲也涣私饽愕暮⒆泳唧w成長(zhǎng)的環(huán)境,但是事出有因,通過(guò)我的解釋,我想對(duì)你會(huì)有所啟發(fā)。那么從現(xiàn)在起,多給你孩子一些關(guān)愛(ài),滿足孩子情感上的需求,帶著孩子多參加一些公益活動(dòng),為他人多獻(xiàn)愛(ài)心,讓孩子多接觸善良的、友愛(ài)的、正義的一面。使得孩子在幫助別人的行動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)的情感,贏得別人的贊譽(yù),也讓我們的孩子擁有一顆美好的心靈。


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