歡迎來到逍遙右腦記憶網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

巧用秩序敏感期培養(yǎng)BB好習慣

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶


  著名人本主義心理學家馬斯洛曾說過:“兒童在安全方面的另一種表現,是喜歡某種常規(guī)的生活節(jié)奏。他們仿佛希望有一個可以預測的有秩序的世界。”

  巧用秩序敏感期,培養(yǎng)寶寶好習慣

  你的孩子有過下面的表現嗎?

  鏡頭1:藏貓貓的時候,寶寶總是樂此不疲地把物品或自己藏在同一個地方,當你去找時,他每次都用幾乎一樣的眼神和動作來應對早已“哭笑不得”的你。

  鏡頭2:吃飯總是喜歡坐在同樣的位子,堅持要用自己的小碗和勺子,哪天不小心給他換了一個,就會噘著小嘴不高興呢!

  鏡頭3:寶寶睡覺前就喜歡聽同一個故事,每天一定要聽完這個故事才肯睡覺。這個故事你已經反反復復講了半個月了,他怎么還是聽得津津有味呢?

  寶寶的這些行為可不能僅僅用“可笑”和“無聊”來描述哦,1~3歲的寶寶對環(huán)境和行為的秩序格外關注,他們喜歡有序的環(huán)境與行為,因為這樣讓他們感到安全、愉快;同時他們對打破了秩序的雜亂無章感到焦慮和難過。這段時間,就是寶寶的秩序敏感期。如果你是一個有心又聰明的父母,就好好利用寶寶的秩序敏感期培養(yǎng)他良好的行為習慣吧!

  妙招一:輕松解決“穿脫衣服”的大問題

  是不是給寶寶穿衣服,尤其是冬天的時候,簡直就像在打仗!大人急得出一身汗,而寶寶卻事不關己一樣,自顧自地玩。其實,想讓寶寶配合也不難,對于進入秩序敏感期的寶寶,和他一起制定一個穿脫衣服的“流程”很重要。比如,起床的時候,可以拿著上衣和褲子與寶寶商量,“寶寶先穿上衣還是先穿褲子”,穿上衣的時候,也問問寶寶“先出來頭,還是先出來小胳膊呢”,把穿衣服的步驟一點點分解,并且讓寶寶參與其中。幾次下來,寶寶對穿衣服的整個過程就有了了解,形成了一種秩序感。穿衣服已經不再是聽大人擺布的事情了,而是一個寶寶自己熟悉的過程,先做什么再做什么,都能記得清楚,而且變得很配合呢!

  妙招二:開開心心來洗臉

  和寶寶共同制定一個洗臉三部曲,洗臉也會變得很開心。從接洗臉水,把小臉打濕,到拿毛巾擦擦,涂潤膚霜,有些環(huán)節(jié)孩子能夠自己做就可以讓孩子來做。比如搬個小板凳放在臉盆前,去固定的地方拿潤膚霜,再把潤膚霜放回去。寶寶對這些有序的行為很著迷呢,因為他能感到“一切盡在掌握之中”,做個自己的小主人,就會對自己的行為有更多的控制,自我管理和自制力便自然地得到鍛煉。

  妙招三:吃藥也不怕

  吃藥可是大人和寶寶都頭疼的事情?墒巧×瞬怀运幵趺茨苄心?吃藥是件相當有規(guī)律的事情,如何讓對規(guī)律同樣在意的寶寶勇敢面對吃藥呢?和寶寶一起給吃藥的時間定個鬧鐘,告訴寶寶鬧鐘響了,就是吃藥時間到了;或者每天在吃藥之前做一些相似的活動,比如講故事等,記得在吃藥之前先提醒寶寶,千萬不要二話不說突然拿著藥“灌”下去哦。

  妙招四:玩具寶寶送回家

  寶寶把玩好的玩具放回原處,是在追求一個有序的環(huán)境,當然也是減輕爸爸媽媽“工作量”的好辦法!對于秩序敏感期的寶寶,鼓勵他把玩具擺放好不是件困難的事情,關鍵是要大人做個好榜樣,持之以恒。想想看,如果家里大人東西亂七八糟擺放,孩子的玩具又怎么會放得整齊呢?每次在玩耍之后,記得提醒寶寶,“把玩具寶寶送回家哦!蔽/華東師范大學學前系 孫姝婷


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1075239.html

相關閱讀: