嬰兒在學(xué)會(huì)說話以前,有著豐富多彩的體態(tài)語言,它包括面部表情和身體姿勢(shì)的變化?茖W(xué)家們?cè)堄信d致地研究過數(shù)千名嬰兒,發(fā)現(xiàn)這些變化并非出于偶然,而是具有心理活動(dòng)的意義。
美國加利福尼亞州研究嬰兒心理學(xué)的斯克佛教授所著的《嬰兒面部表情與心理活動(dòng)》一書中,分析了嬰兒的面部表情語言,大致歸納為以下幾種:
6個(gè)月時(shí),嬰兒會(huì)張開雙臂,身體撲向親人,要求摟抱,親熱,若陌生人想要抱他,則轉(zhuǎn)頭將臉避開,表示不愿與陌生人交往。
7—8個(gè)月時(shí),嬰兒會(huì)以“拍手”和笑臉表示高興,在父母教導(dǎo)下會(huì)以“點(diǎn)頭”表示謝謝,對(duì)不愛吃的食物避開,并以“搖頭”表示拒絕。
9—10個(gè)月時(shí),嬰兒會(huì)用小手指向去哪里,或用小手拍拍頭,表示要戴帽子帶他出去。
11—12個(gè)月時(shí),嬰兒除了以面部表情和動(dòng)作來表示體語外,還會(huì)伴以各種聲音,比如嘟嘟聲(表示汽車),嘎嘎聲(表示小鴨),以及用簡(jiǎn)單的單詞音來表示自己的意愿。
總之,在孩子1歲之內(nèi),有成千上萬的信息是通過嬰兒的體態(tài)語言向父母?jìng)鬟f的,而每個(gè)嬰兒的傳遞方法也各有不同,父母應(yīng)細(xì)心觀察嬰兒的體態(tài)語言,了解其心理需要,才能促進(jìn)彼此之間的交往。
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