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隔代撫養(yǎng)寶寶會(huì)慣出小霸王

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶

天津市婦女兒童保健中心最新的調(diào)查顯示,2-3歲幼兒比4歲以上的兒童更容易出現(xiàn)行為問題,出現(xiàn)打人、不聽話、害羞、悶悶不樂等情況。專家表示,由于2-3歲的幼兒主要在家庭散居,自身的性格也剛剛開始建立,因此對(duì)家長的依賴性更強(qiáng),如果家長的教育方法、養(yǎng)育方式等方面出現(xiàn)問題,對(duì)他們的心理影響會(huì)更大。調(diào)查結(jié)果表明,家長如果對(duì)孩子百依百順、粗暴打罵,或者干脆讓老人單獨(dú)撫養(yǎng)孩子,幼兒出現(xiàn)行為問題的幾率要高出一倍以上。

2歲多的雯雯被家長送到保育院還不到半年,老師就告訴家長,孩子跟小朋友們相處非常勉強(qiáng),有很強(qiáng)的攻擊行為,玩得興奮時(shí)會(huì)連著推倒3個(gè)小朋友,或是往小朋友嘴里塞樹葉,而且攻擊時(shí)總是笑嘻嘻的,像開玩笑,對(duì)方反應(yīng)越強(qiáng)烈她笑得越開心。專家分析認(rèn)為,原因主要是其家長過于溺愛。雯雯平時(shí)由姥姥照看,老人對(duì)孩子過于溺愛,不僅全部滿足孩子的要求,甚至經(jīng)常告訴孩子不能"吃虧",要霸道一些,打別人可以但不能讓別人欺負(fù)。

此次調(diào)查結(jié)果顯示,100名被調(diào)查幼兒中行為問題檢出率為30%,而該中心此前對(duì)本市257名4-6歲兒童的調(diào)查結(jié)果表明,行為問題檢出率為14%。專家表示,相關(guān)研究顯示,2-3歲幼兒行為問題檢出率為10.6-44.2%,4-16歲兒童的行為問題檢出率為10.5-15.3%,這兩次調(diào)查也符合這一數(shù)據(jù)。本市2-3歲幼兒已經(jīng)出現(xiàn)相當(dāng)多的心理問題,檢出率明顯高于4歲以上兒童,其原因主要是這個(gè)年齡段的幼兒由于主要在家庭散居,自身的性格也剛剛開始建立,因此對(duì)家長的依賴性更強(qiáng),如果家長的教育方法、養(yǎng)育方式等方面出現(xiàn)問題,對(duì)他們的心理影響會(huì)更大。在此次調(diào)查的100名幼兒中,有12個(gè)孩子的家長采取百依百順、粗暴打罵、放任不管等不正確的教育方式,導(dǎo)致這些孩子行為問題檢出率達(dá)到58.3%,家長教育方法正確的,孩子行為問題檢出率為26.1%;12個(gè)由祖父母單獨(dú)撫養(yǎng)的孩子,行為問題檢出率為58.3%,而由父母撫養(yǎng)的孩子行為問題檢出率僅為25.8%。

此次調(diào)查的100名幼兒中有89人為獨(dú)生子女,普遍具有任性、暴躁、以自我為中心的性格特征,當(dāng)他們的意愿不能得到滿足時(shí),就會(huì)以攻擊的方式發(fā)泄情緒,獲得心理平衡。通過調(diào)查可以看出,家長采用不正確的教育方法,子女出現(xiàn)行為問題的比例明顯升高,說明

家庭教育態(tài)度和方式對(duì)幼兒心理健康有較大的影響,家長應(yīng)多采取耐心、鼓勵(lì)、啟發(fā)、引導(dǎo)等方式,避免簡單粗暴或放任自流的教育方式。另外,隔代撫養(yǎng)容易使孩子產(chǎn)生"自我中心"意識(shí),形成任性等不良個(gè)性,過分保護(hù)遏制了孩子的獨(dú)立能力和自信心的形成,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生怪異的心理和行為、人格的偏離、暴力傾向加劇等情況,因此還是應(yīng)倡導(dǎo)父母親自撫養(yǎng)子女。再有,調(diào)查也發(fā)現(xiàn),與外界接觸較多的孩子行為問題檢出率為27.5%,低于與外界接觸較少的幼兒(55.6%),因此家長平時(shí)應(yīng)該多帶孩子接觸外界。

專家強(qiáng)調(diào),2-3歲是兒童身心發(fā)育的關(guān)鍵期,兒童許多不良行為都是模仿而來。所以,父母應(yīng)該注意撫養(yǎng)、教育方式,杜絕子女受到不良刺激,使兒童健康成長發(fā)育。

主要問題檢出率表現(xiàn)

攻擊行為18%不聽話、經(jīng)常打人

退縮行為16%害羞、不活躍、動(dòng)作遲鈍

抑郁10%悶悶不樂、過度恐懼



本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1078329.html

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