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幼兒園是培養(yǎng)寶寶的關(guān)鍵地方 

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

無(wú)疑,幼兒園是培養(yǎng)寶寶的關(guān)鍵地方。一般的看法是美國(guó)小朋友的自理能力往往要比國(guó)內(nèi)的小朋友來(lái)得強(qiáng)一點(diǎn)。筆者認(rèn)為,造成這樣的原因,除了我國(guó)基本都是獨(dú)生寶寶外,也跟中美兩個(gè)國(guó)家的幼兒園的差距有關(guān)。

去年我們有機(jī)會(huì)在上海生活了一年多,大毛被我們送到了當(dāng)?shù)氐挠變簣@。我從大毛去幼兒園的第一天就喜歡上了那個(gè)幼兒園,不是因?yàn)閯e的,只是由于幼兒園對(duì)大毛照顧得太好了,周到得都要出乎我的意料。在這個(gè)幼兒園,大毛每天都是早上干干凈凈地進(jìn)去,下午干干凈凈地回來(lái)。早上我去送他,小朋友們?cè)谟變簣@門(mén)口排隊(duì)洗手,而且是用溫水,還專(zhuān)門(mén)有老師幫忙,洗干凈了才進(jìn)去吃點(diǎn)心;在幼兒園 門(mén)口還擺放著當(dāng)日午飯的樣品,告訴父母?jìng)兘裉旌⒆觽儠?huì)吃些什么,午飯時(shí)每一張桌子都有老師陪。幼兒園為每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了兩套床單被褥,老師定期會(huì)為孩子們換洗。下午回家前老師也會(huì)為孩子們洗干凈因?yàn)橥嫠6K的手臉,幫他們穿好外衣,背好自己的書(shū)包等爸爸媽媽來(lái)接。有幾次大毛白天弄臟了衣服,我下午接他的時(shí)候不僅看到他換了干凈的備用衣服,我還竟然從老師的手里接過(guò)已經(jīng)被洗凈晾干的弄臟的那一套,而且還用塑料袋裝得很好。國(guó)內(nèi)幼兒園的經(jīng)歷真的很出乎我的意料,因?yàn)樵诿绹?guó)我早已習(xí)慣了臟衣服拿回家自己洗,而且每天要接一個(gè)泥猴似的大毛回家去。這次從上;氐矫绹(guó),大毛換了新的幼兒園,我在幼兒園陪了大毛兩天,我感覺(jué)美國(guó)的小朋友和國(guó)內(nèi)的小朋友比起來(lái)要“辛苦” 很多。大毛現(xiàn)在在美國(guó)上pre-school,他班上的小朋友都在3、4歲之間,他們?cè)趯W(xué)校里什么事都要自己做。在大毛的班上,小朋友要是想上廁所,不需要跟老師講,他們一般是自己就去了。他們要自己脫褲子尿尿,然后自己把褲子穿好,還要自己沖馬桶,然后自己到洗手池洗手,他們洗手的時(shí)候不會(huì)忘記使用洗手液,洗完了要自己拿紙巾擦干凈,然后還會(huì)把用過(guò)的臟紙巾扔進(jìn)垃圾桶。這套對(duì)于一個(gè)3歲孩子來(lái)講實(shí)在有些復(fù)雜的程序,卻被每一個(gè)小朋友準(zhǔn)確無(wú)誤地完成。吃飯時(shí)也是靠孩子自己。大家排隊(duì)自己洗手,然后自己吃飯。飯后小朋友們被要求自己收拾自己的餐具(這個(gè)學(xué)校為3歲以上的班級(jí)提供午飯),盤(pán)子叉子碗和勺都要放在不同的地方以便于清潔工清潔,孩子們居然沒(méi)有一個(gè)人放錯(cuò)地方,而且一個(gè)摞一個(gè)排放得很整齊。午睡時(shí),小朋友們要到自己的小柜子里拿自己的被子。午飯后一直到3點(diǎn)都是午睡的 quite time,如果哪個(gè)小朋友醒得早,也要安靜地躺在那里,等3點(diǎn)鐘老師開(kāi)了燈才可以起來(lái)。睡醒后還要自己疊好被子放回原處,疊得不好老師也不在乎,只要是小朋友自己疊的自己放好,再亂七八糟老師也會(huì)由它去。像以上的需要孩子自己做的事情其實(shí)還有很多,另外,孩子在講話或者做事時(shí)都應(yīng)該注意自己的用詞規(guī)范,無(wú)論什么時(shí)候都不要忘了講禮貌。孩子的潛能其實(shí)是不可估量的,我認(rèn)為只要國(guó)內(nèi)的父母?jìng)兛线m當(dāng)?shù)胤攀肿尯⒆幼约憾嘧鲆恍┦虑,那么每個(gè)孩子都能表現(xiàn)出其自己的能力,就像他們?cè)谟變簣@那樣。


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