應著力培養(yǎng)孩子的運動天賦

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 行為習慣 來源: 逍遙右腦記憶

觀點 :代價太大,不易出頭

中國家長普遍望子成龍、望女成鳳,如果學習某項技能的前景不樂觀,家長們也會讓孩子盡早放棄。不少家長擔心學習體育付出的代價太大,不僅身體可能經(jīng)常受傷,又不容易出成績,因為全中國學體育的孩子有不少,也出不了幾個劉翔、郭晶晶。反而學習文藝技能的收效較好,孩子做不了郎朗和李云迪,至少還可以陶冶情操。此外,還有家長認為從事運動可能會對孩子的體格發(fā)展造成不良影響,比如練體操的孩子可能會“長不高”,練游泳的孩子會胳膊粗壯,女孩子就不太好看了,這些擔心也成為家長們反對孩子學習體育的理由。

觀點 :練體育耽誤學習

練體育耽誤學習,這是許多家長的看法。的確,練習體育技能需要耗費不少時間,一些孩子每天至少要進行4個小時的體育訓練,有的訓練時間更長,這讓那些學體育的孩子不能像普通孩子那樣有許多時間在學校學習課本知識。許多家長因為擔心孩子專心練體育而無法專注于文化課的學習,將來不能和同齡人一樣高考、上大學,因此讓孩子放棄從事體育。

專家觀點:

孩子運動天賦應著力培養(yǎng)

情況一:如果發(fā)現(xiàn)孩子有運動天賦,并且愿意當運動員……

專家建議:為孩子創(chuàng)造進修體育的機會,可以考慮送孩子進體校。

專家認為,如果家長發(fā)現(xiàn)孩子的體格適合從事體育運動,身體條件好,并且愿意長大后當運動員,家長就不應將自己的喜好強加于孩子身上,應當讓孩子有自由選擇的機會,尊重孩子的選擇。家長們?nèi)绻幌敫淖兒⒆拥膶W習狀態(tài),可以積極和體育老師聯(lián)系,讓孩子先進學校的體育隊學習,觀察孩子的運動技能是否有進一步提升,并且看孩子是否真的適合當運動員,如果孩子真的有條件往這方面發(fā)展,就由學校推薦孩子進入體校做進一步的學習。此外,家長們還應當端正一些諸如“孩子學習不好才進體校”的誤區(qū),學習不僅是學課本知識,練體育技能也是一種學習,而很多體校在訓練孩子的同時會給孩子安排文化課的學習,不會讓學體育的孩子耽誤學習,只能說孩子的學習生活更加豐富了。條條道路通羅馬,如果發(fā)現(xiàn)孩子真的適合從事體育運動,就應當及早培養(yǎng)。

情況二:如果孩子的運動天賦一般,平時比較懶,不太愛鍛煉……

專家建議:家長要多鼓勵孩子積極從事體育鍛煉。

廣州父母學堂家庭教育研究會會長許化利認為,現(xiàn)在孩子營養(yǎng)比較好,但就是太缺乏運動的機會,特別是學校里面,有些學校和家長擔心孩子運動量大,也擔心孩子受傷,于是沒有很合理地安排孩子們做運動,導致一些孩子的運動天賦被埋沒,而一些運動天賦一般的孩子也就順理成章地養(yǎng)成了不愛運動的習慣。許化利會長告訴記者,他在講課過程中常發(fā)現(xiàn)這樣一種情況,許多家長逼著孩子彈鋼琴,認為可以開發(fā)智力,于是忽視了讓孩子去做運動,但其實現(xiàn)實中有許多例子表明,許多狀元的運動能力也是很好的。許化利會長推薦家長可以鼓勵孩子做一些簡單又可行的運動,比如跳繩、玩呼啦圈等,不僅有利于增進家長和孩子之間的親子關系,還可以通過運動給孩子舒緩解壓,一舉兩得。


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