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孩子的逆反心理(幼兒網(wǎng)編輯)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

前言:孩子們的成長(zhǎng)很快,父母不光要注重孩子的身體健康,也要關(guān)注心理健康。三四歲的幼兒自我意識(shí)的發(fā)展,他們有越來(lái)越大的主觀能動(dòng)性,表現(xiàn)出任性,不聽(tīng)話,開(kāi)始“鬧獨(dú)立”。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上我們稱做“逆反心理”,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)和對(duì)待逆反心理。

如果父母對(duì)待孩子的教育方式上不恰當(dāng),可能加劇逆反心理的現(xiàn)象,諸如:

1.教育方式不恰當(dāng):有的父母不尊重孩子,管教孩子時(shí)往往是不許這樣不許那樣;有的父母望子成龍心切,要孩子學(xué)這學(xué)那,如果孩子不感興趣,不想學(xué),父母就擺出一副長(zhǎng)輩的架勢(shì),于是容易產(chǎn)生與孩子情緒上的對(duì)立。

  2.嘮叨式的教育方式:有的父母喜歡整天對(duì)孩子嘮嘮叨叨,這種“敲木魚(yú)”式的教育最終導(dǎo)致孩子厭煩而產(chǎn)生逆反心理。

  3.忽略孩子的心理成長(zhǎng):幼兒的好奇心和求知欲很強(qiáng),對(duì)一切都充滿好奇,電插座、煤氣開(kāi)關(guān)也是他們探究的對(duì)象,一點(diǎn)不懂其危險(xiǎn)性,有時(shí)好好的玩具也要拆開(kāi)來(lái)看看,甚至?xí)䲟p壞貴重的家用電器。如果此時(shí)父母僅是簡(jiǎn)單、粗暴地說(shuō)不許或不予理睬,就會(huì)引起孩子的不滿而產(chǎn)生逆反心理。

正確對(duì)待孩子逆反心理的三個(gè)步驟:   

1.要尊重孩子、信任孩子

  把他當(dāng)作朋友平等對(duì)待,善于聆聽(tīng)孩子的意見(jiàn),尊重他們的選擇。錯(cuò)誤的教育方式,孩子必然把你的話當(dāng)耳旁風(fēng),心理上也會(huì)產(chǎn)生反感。

  2.要分析出現(xiàn)逆反心理的原因

  如果是家長(zhǎng)方面的原因,就應(yīng)注意改進(jìn),做到言而有信;如果是孩子無(wú)理取鬧,則可采取冷處理的方法,對(duì)其逆反行為不予理睬,事后再進(jìn)行教育、誘導(dǎo),說(shuō)明利害關(guān)系。還可利用孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理使孩子服從正確的教育,這種方法用得得當(dāng),不亞于正面說(shuō)教。

  3.家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處

例如孩子好奇、好問(wèn)、愛(ài)動(dòng)腦筋,家長(zhǎng)要因勢(shì)利導(dǎo),講一些孩子聽(tīng)得懂的道理,不要一有逆反言行就全盤(pán)否定。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子的行為具有危險(xiǎn)性時(shí),應(yīng)及時(shí)制止,并講明道理。總之,耐心地教育、誘導(dǎo),從而促進(jìn)孩子的心理健康發(fā)展。

總結(jié):做父母的應(yīng)尊重幼兒心理發(fā)育的規(guī)律,掌握幼兒心理學(xué)知識(shí),改進(jìn)自己對(duì)幼兒的教育方式和態(tài)度。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1079789.html

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