高三地理地球運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)測(cè)試題(帶答案)[1]

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高三地理地球運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)測(cè)試題(帶答案)

時(shí)間:10月14日 姓名:

北京時(shí)間12月22日7時(shí)40分,是我國(guó)2010年的“冬至”。讀下圖,回答下題。

1.2010年我國(guó)進(jìn)入“冬至”時(shí),下列敘述正確的是

A.甲地晝長(zhǎng)等于乙地晝長(zhǎng) B.丙地的地球自轉(zhuǎn)線速度最慢

C.丁地常年受副高控制 D.太陽(yáng)直射點(diǎn)位于23°26′N ,175°W

下圖是夏至日(6月22日)和冬至日(12月22日)甲地觀測(cè)到的太陽(yáng)高度日變化圖,讀圖完成下列各題。

2.h的值約是

A.23.5° B.43° C.66.5° D.47°

3.判讀圖中n與y的關(guān)系是

A.y=48—n B.y=13—n C.y=36—n D.y=26—n

下圖表示地點(diǎn)A某日所觀察到的太陽(yáng)運(yùn)行軌跡,其中箭頭表示太陽(yáng)運(yùn)行方向,E、W、S、N分別表示東、西、南、北四個(gè)方向。當(dāng)太陽(yáng)位于圖中B點(diǎn)時(shí),北京時(shí)間為16點(diǎn)。據(jù)此回答下列各題。

4.觀察地點(diǎn)的地理坐標(biāo)可能是

A.60°N,120°W B.60°N,60°E

C.70°N,120°W D.70°N,60°E

5.該日,太陽(yáng)升起的方向是

A.地平正北方向 B.地平東北方向

C.地平東南方向 D.地平正東方向

圖中N、S為南北極點(diǎn),P、Q是晨昏線與某一經(jīng)線圈的兩個(gè)交點(diǎn),K、L位于晨線與昏線的中點(diǎn),P、K兩地經(jīng)度差15°.P點(diǎn)緯度隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)而變化,據(jù)此回答下列各題。

6.圖中K、L兩點(diǎn)的緯度值分別是

A.0°、0° B.23°26′、23°26′C.0°、23°26′ D.23°26′、0°

7.圖中Q點(diǎn)的晝長(zhǎng)可能是

A.8小時(shí) B.14小時(shí) C.16小時(shí) D.24小時(shí)

8.關(guān)于P點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是

A.P點(diǎn)南移時(shí),N點(diǎn)正午太陽(yáng)高度變小

B.P點(diǎn)的最高緯度是90°,最低緯度是0°

C.P點(diǎn)緯度最低時(shí),N點(diǎn)晝最長(zhǎng) D.P點(diǎn)與Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向相反

.下圖中a為緯線b為晨昏線,M、N為晨昏線與緯線a的交點(diǎn),兩點(diǎn)的經(jīng)度差為90°.若a為晝弧,M點(diǎn)的日落時(shí)間

A.9時(shí) B.12時(shí) C.19時(shí) D.15時(shí)

讀圖回答下列各題:

10.每天,我們見到太陽(yáng)東升西落,實(shí)質(zhì)上是( )的體現(xiàn)。

A.地球自西向東自轉(zhuǎn) B.地球自西向東公轉(zhuǎn) C.南半球的太陽(yáng)是西升東落 D.地球不透明

11.當(dāng)?shù)氐牡乩砭暥仁? )

A.50°N B.40°S C.40°N D.45°N

12.①②③三條太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)曲線中,表示夏至日的是( )

A.① B.② C.③ D.不能確定

我國(guó)某校的同學(xué)自制了一臺(tái)可調(diào)式太陽(yáng)能熱水器(圖1),以便使熱水器的吸熱面每天都能獲得最多的太陽(yáng)輻射,圖2是該小組繪制的連續(xù)一年多吸熱板與地面的夾角(α)變化圖。據(jù)此完成下列各題

13.圖2中反映12月22 日夾角的點(diǎn)是

A.① B.② C.③ D.④

14.該學(xué)校大約位于( )

A.63°4’N B.23°26’N

C.30°N D.53°26’N

圖為地球某時(shí)刻太陽(yáng)高度分布示意圖,圖中粗線為等太陽(yáng)高度線;卮鹣铝懈黝}

15.下列說(shuō)法正確的是為( )

A.PM為昏線,PN為晨線 B.新一天的范圍約點(diǎn)7/8

C.此時(shí)北京時(shí)間17時(shí) D.此圖為南半球俯視圖

16.若①②兩點(diǎn)經(jīng)度相同,②③兩點(diǎn)緯度相同,則此刻的太陽(yáng)高度

A.①<③  B.②<③ C.②=③ D.①>②<

17.我國(guó)甲地中學(xué)生與南半球乙地中學(xué)生在同一天觀測(cè)太陽(yáng)高度的變化,并將觀測(cè)結(jié)果繪成下圖,甲地學(xué)生發(fā)現(xiàn)此日測(cè)得的最高太陽(yáng)高度比前一天小。據(jù)此回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)這一天是 月 日前后,判斷理由是 。

(2)此日當(dāng)乙地太陽(yáng)高度最高時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)大約是 、 。

(3)此日,當(dāng)乙地太陽(yáng)高度最高時(shí),地球上新、舊兩個(gè)日期的范圍比值為 。

(4)近年來(lái)太陽(yáng)能熱水器的使用在我國(guó)方興未艾,若在甲地安裝太陽(yáng)能熱水器,為使熱水器,為使熱水器的效率達(dá)到最高,則熱水器在一年中集熱板與地面間夾角的調(diào)節(jié)范圍是從 到 最佳。

DBDDA ABDAA CACCC D

(1)9月23日 甲乙兩地晝夜等長(zhǎng),太陽(yáng)直射赤道

(2)00,700W

(3) 2:1

(4)00 44026’

DBDDA ABDAA CACCC D

(1)9月23日 甲乙兩地晝夜等長(zhǎng),太陽(yáng)直射赤道

(2)00,700W

(3) 2:1

(4)00 44026’

DBDDA ABDAA CACCC D

(1)9月23日 甲乙兩地晝夜等長(zhǎng),太陽(yáng)直射赤道

(2)00,700W

(3) 2:1

(4)00 44026’

DBDDA ABDAA CACCC D

(1)9月23日 甲乙兩地晝夜等長(zhǎng),太陽(yáng)直射赤道

(2)00,700W

(3) 2:1

(4)00 44026’


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