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家長如何增強(qiáng)幼兒自護(hù)能力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶

  對幼兒實(shí)施安全自護(hù)的教育,是幼兒健康、安全成長的必要保證,那么該家長該從幾個方面著手呢?

  第一、加強(qiáng)體育鍛煉

  好動是孩子的天性,而運(yùn)動能促進(jìn)孩子的身體發(fā)展。但由于身體肌肉長期缺乏應(yīng)有的活動,肌肉組織內(nèi)儲氧量降低,肌肉彈性張力下降,因此幼兒動作的平衡能力、靈活性都達(dá)不到自我保護(hù)的要求。

  給幼兒提供足夠的時間和空間,合理地組織有一定強(qiáng)度和密度的體育活動,有計(jì)劃地對孩子進(jìn)行基本動作訓(xùn)練,提高幼兒的動作發(fā)展水平,在做中獲得新的自我保護(hù)能力,避免意外傷害事故的發(fā)生。

  第二、重視培養(yǎng)幼兒良好的性格

  幼兒良好的性格主要表現(xiàn)在活潑、開朗、勇敢、機(jī)靈、合群、守紀(jì)律等等方面。

  培養(yǎng)幼兒良好的性格,也是幼兒自護(hù)能力培養(yǎng)的關(guān)鍵。這涉及到孩子的心理健康問題,是孩子自我保護(hù)的一個方面,但卻常常被人們忽略。

  獨(dú)生子女在家庭中缺少可以交流的同齡伙伴,很容易產(chǎn)生心理閉鎖,抑郁好哭,冷淡等不良的性格。因此,家長應(yīng)抓住孩子性格還未定型這一有利時機(jī),培養(yǎng)其活潑開朗的性格,以提高孩子的心理調(diào)節(jié)能力。

  第三、禁止孩子吃飯時嬉笑打鬧

  另外我們還要將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,隨時對幼兒進(jìn)行有針對性的安全教育,可取得良好的效果。如吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物;喝熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷;

  第四、外出時要注意安全

  外出乘車時,教育幼兒不要把頭、手伸出窗外,不要在行車時吃棒棒糖和亂跑,強(qiáng)化幼兒安全自護(hù)意識。對于一些運(yùn)動規(guī)則、生活制度、集體紀(jì)律等則利用空閑時間加以引導(dǎo)教育,使幼兒從中學(xué)會正確分析情況,避免傷害,遇到緊急情況時會躲閃、讓開或叫喊求援,保護(hù)自己的安全。

  總之,加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力是十分重要的,它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康,關(guān)系到每個家庭的幸福平安。只有積極的保護(hù)——培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,才能使幼兒避免傷害,為了保證孩子的身心健康和安全,使孩子順利成長。




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