茅于燕：我們先來看看有自閉問題的兒童有哪些特殊的表現(xiàn)：
1、不與他人交往，對東西的興趣比對人的興趣大得多，不合群，對別人的存在漠不關(guān)心。
2、掌握語言的能力比較遲緩，即使掌握了一定的語言，也不把它作為與他人交流的工具，而不過是讓他人知道自己的要求的辦法而已。
3、有時他們也會持續(xù)地自言自語，老是那么幾句話，而且這些話與當時的情景毫無關(guān)系。
4、很容易鸚鵡學舌，你問他：“你叫什么名字？”他總是回答：“你叫什么名字？”
5、怕與人作眼對視，從不下面看人，甚至對親人也如此。
6、喜歡屋里的東西樣樣都保持原樣，比如一只書柜每天都是放在沙發(fā)右邊的，有一天搬到床邊了，這他就不安，一定要換回來才放心。有時，桌上的餐具的擺法（比如托盤長邊和他的身體平行，放錯了，短邊與他身體平行了），這他就不安，不吃飯。
7、生活在自己的世界里，行為很幼稚，不會按規(guī)則來玩，也不會換新花樣玩，老是重復一兩個三四個動作，這就是他的玩，有時有破壞行為。
8、有的孩子有超凡的記憶，比如會背乘法口訣、會背世界各國的首都名稱等，有難以解釋的特殊才能。
9、這些特殊的行為在出生后一兩年內(nèi)就出現(xiàn)了。
你的孩子才187天，還發(fā)不出爸爸、媽媽、打打、拿拿等音，對叫他名字也不太理睬，這似乎并不能說他語言有障礙，往往兒童要到八個月左右才能發(fā)出語音來，而且還不知道其含義，至于叫名字每一次都有反應，也要到八、九個月才能做到。
當然，你如果有些擔心，可以密切注意，再觀察兩個月如何？
另外，你說孩子在家很活潑，會躲貓貓、會主動發(fā)出音來，逗奶奶玩，對奶奶親，這些表現(xiàn)與自閉癥兒童毫無共同之外，所以說他不像有自閉之類的問題。
至于說在陌生環(huán)境不活躍，是由于生活經(jīng)驗少，對陌生環(huán)境害怕，到兩歲左右就會好得多了，這并不是什么問題。
中國早教網(wǎng)專家溫馨提示
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