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寶寶反復(fù)問為什么怎樣應(yīng)對

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶

  好奇對于寶寶的大腦發(fā)育是非常好好處的,但是新父母容易面臨一個問題,就是寶寶反復(fù)問問題,反復(fù)問為什么,新媽媽應(yīng)當(dāng)怎樣回答呢?專家說,面臨這種問題是,原則上應(yīng)做到四要四不要。

  在方法上:要偶爾的裝裝糊涂,要配合寶寶反復(fù)做相同的回答,要經(jīng)常性的反問孩子,要充滿樂趣的問答方式。

  偶爾的裝糊涂,不要所有的問題,都以直接回答的方式來告訴孩子,而可以慢慢啟發(fā)孩子的思維,來幫助他想到問題的答案。有個時候,孩子會問一個其實他見過的東西,可是他想在父母那里尋求一種確認,這時,用啟發(fā)思維的方式,來幫助他回憶。

  比如,寶寶指著花生問,這是什么呀?媽媽可以裝裝糊涂,這樣說:這是什么呢?媽媽也想不起來了,但是我們在一本書上看過的,叫l(wèi)eo'snewpet.leo的hamster躲在沙發(fā)下不出來,是拿什么把他引誘出來的呀?這時寶寶會眼前一亮,和寶寶一起重溫一遍故事,他不僅會對花生這個詞加深了印象,還覺得這樣的學(xué)習(xí)真是非常有樂趣。

  配合寶寶反復(fù)做相同的回答:寶寶反復(fù)的提問,是因為他們還不確信已經(jīng)完全記住,因此,當(dāng)寶寶反復(fù)的問同一問題,不要說“剛剛我告訴過你的呀”,而要更加清楚地回答,幫助寶寶加深對事物的印象。

  經(jīng)常性的反問孩子:反問孩子,“你覺得是什么呢?”,可以啟發(fā)寶寶去思考,發(fā)揮他的想象力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。更重要的是,很多時候,孩子只是沒有信心把他的答案說出來,鼓勵孩子自己來回答問題,也是培養(yǎng)孩子自信的方法。真正的親子互動,不是一個問,一個答。而是雙方之間有問有答,這樣才會讓親子時間充滿樂趣。

  充滿樂趣的回答方式:兩歲寶寶提出的問題,不能以大人的方式來回答。比如,他要問你熊貓是什么?那父母不能從大人的角度想要專業(yè)的回答這個問題。而要從寶寶所了解的,和感興趣的方面著手,可以簡單的說:熊貓是喜歡吃竹子,喜歡爬樹,喜歡睡覺,喜歡翻跟斗的動物,他一天可以吃很多的竹子,他睡覺的樣子很可愛,他翻跟斗的時候就像皮球一樣在地上滾動……配合肢體動作,加上夸張的語言,一下子就讓熊貓的形象在寶寶眼里活躍起來。

  鼓勵寶寶積極提問,認真回答寶寶的問題,淳淳善誘,啟發(fā)寶寶的思維,在快樂的一問一答中享受美好的親子時光,父母就會發(fā)現(xiàn),寶寶的十萬個為什么,不是一件羅嗦和讓人不耐煩的事情,而是寶寶送給自己的又一個天真可愛的禮物。



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