上幼兒園寶貝情緒要“照顧”

　　“我家寶寶很快就要上幼兒園了，但每當(dāng)我們提起這件事，他都會表現(xiàn)得非�？咕�，有時候還會發(fā)脾氣。”王女士最近一直在為孩子上幼兒園而煩惱著。心理專家說，幼兒初入幼兒園時，面對一個完全陌生的環(huán)境，此時易出現(xiàn)焦慮的表現(xiàn)。

　　為何出現(xiàn)焦慮癥

　　出現(xiàn)分離焦慮癥的孩子，一般表現(xiàn)為與親人分離多久會焦慮多久，可能表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹瀉、手腳冰涼、渾身發(fā)抖、哭鬧、脾氣大、進食受影響。這樣的孩子主要是擔(dān)心一直以來的照管者一去不返，或者是擔(dān)心照管者發(fā)生危險。

　　如果是不到3歲的孩子，家長不要急于將其送到幼兒園。因為3歲之前是孩子與父母之間建立安全性依戀關(guān)系的關(guān)鍵時期，如果安全性依戀關(guān)系確立，孩子擁有安全感，父母與子女之間建立充分的信任，能經(jīng)營良好的親子關(guān)系，孩子在未來也會表現(xiàn)出良好的社會適應(yīng)性。而如果非安全性關(guān)系一旦確立，除了會影響親子關(guān)系外，最重要的是會影響其成人后的社會適應(yīng)性以及對世界和他人的信任感。

　　即將入園早著手

　　對于即將入園的適齡兒童，家長可趁著未開學(xué)先著手做些準(zhǔn)備工作。

　　首先，家長可以經(jīng)常以輕松愉快的方式聊起幼兒園的事情。其次，家長可以經(jīng)常帶孩子到幼兒園周邊走走，讓孩子去看看里面的游戲設(shè)施等。再次，家長還可以和孩子一起去買一些將來可能用到的文具。

　　在現(xiàn)實中，分離焦慮癥反倒常見一些家長身上。家長身上表現(xiàn)出的焦慮，會加強孩子抗拒入園和焦慮的傾向。所以家長審視自己，是否已做好讓孩子進入新的成長階段的準(zhǔn)備，從而為自己進行心理建設(shè)。家長要相信孩子需要這樣的成長，相信老師有能力幫助孩子度過開學(xué)時期的不適應(yīng)。

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