育心園心理咨詢中心的心理咨詢師李建中表示：暑假期間，來(lái)我們這里進(jìn)行心理咨詢的孩子中，“乖孩子”占了一半左右。這些“乖孩子”習(xí)慣于聽(tīng)話，不懂得表達(dá)不同的意見(jiàn)，可是他們的內(nèi)心卻不是全然沒(méi)有想法，當(dāng)這些想法積累到一定程度就會(huì)爆發(fā)出來(lái)，通常表現(xiàn)為厭學(xué)、不與同學(xué)交往。

　　“父母很容易忽視這個(gè)問(wèn)題，”李建中咨詢師說(shuō)：“由于內(nèi)向的孩子很聽(tīng)話，所以父母便會(huì)覺(jué)得孩子很‘乖’，從而忽略孩子性格上的因素。在來(lái)咨詢的孩子當(dāng)中，絕大部分性格障礙已經(jīng)形成了，這與父母一味地只看重學(xué)習(xí)，不重視孩子性格的塑造和培養(yǎng)有著密切的關(guān)系�！�

　　孩子的性格并不完全是先天的，有很大一部分是后天形成的，家庭的環(huán)境、父母的性格、教育方式和人際關(guān)系對(duì)孩子有著潛移默化的影響。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子休息時(shí)間只是自己看書、看電視、上網(wǎng)、很少說(shuō)話，在家人面前很少提到學(xué)校的活動(dòng)和同學(xué)，那么就會(huì)有過(guò)于內(nèi)向的可能，需要及時(shí)咨詢。

　　專家提醒父母：可從三個(gè)方面來(lái)觀察、教育孩子：

　　1、學(xué)習(xí)：父母應(yīng)把孩子看作一個(gè)整體，而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。要經(jīng)常與孩子交流、談心，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，經(jīng)常對(duì)孩子的舉動(dòng)表示出贊賞的態(tài)度；
　　2、孩子的興趣愛(ài)好：父母要留意孩子在學(xué)習(xí)、愛(ài)好和情緒上的傾向和關(guān)注點(diǎn)，推動(dòng)自然發(fā)展。
　　3、孩子的人際交往：交往可以改善孩子的性格缺點(diǎn)，所以父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子與同學(xué)、伙伴相處，所以對(duì)于內(nèi)向、孤僻的孩子要特別注意他的人際交往情況。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1088255.html

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