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1-2歲寶寶教育重點(diǎn)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶
讓寶寶執(zhí)行家長指令
1-1歲半的寶寶可以獨(dú)自行走了,探索世界的自由度無形中增加了不少,同時(shí)他們也有了很多自己的想法和主意,那么這個(gè)階段家長的育兒重點(diǎn)是家長要試著讓寶寶執(zhí)行自己的指令。這個(gè)時(shí)期寶寶的活動能量進(jìn)一步增強(qiáng),對周圍事物充滿好奇心,但對身邊的危險(xiǎn)或什么是不該做的事還懵懂不知。家長要讓寶寶懂得父母的語意和情緒變化,要讓寶寶快樂地執(zhí)行家長的指令。
以身作則,幫孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣
1-2歲是孩子行為建構(gòu)非常敏感的一個(gè)時(shí)期,我們會看到孩子開始模仿父母說話的方式或做事的行為。此時(shí)家長要做的是:幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。例如,你在要求孩子不要玩手機(jī)、不要玩平板的同時(shí),首先要做的是以身作則。如果你想要讓孩子多讀書,就應(yīng)該給孩子一個(gè)閱讀環(huán)境,定時(shí)陪孩子閱讀。而不是隨便扔給孩子一本書,想看就看,不想看就不看,而當(dāng)孩子長大后再回頭去質(zhì)問孩子:你為什么不喜歡讀書?要知道,孩子的行為可能就是你自身的影子。
讓寶寶懂得分享
這個(gè)時(shí)期比較讓爸爸媽媽頭疼的一件事是寶寶表現(xiàn)的很自私,玩具和吃的都不愿意跟別人分享,其實(shí)是因?yàn)閷殞氝@個(gè)時(shí)候還沒有分享的概念,他會覺得自己是世界的中心。這時(shí)候家長應(yīng)該鼓勵(lì)寶寶與小朋友交往。選擇小朋友團(tuán)結(jié)友愛樂于分享的童話故事講給他聽,告訴他不打人、不咬人、不哭鬧是好寶寶,讓他知道和小朋友一起玩時(shí),如何做個(gè)聽話的好寶寶。
發(fā)展寶寶運(yùn)動智能
大多數(shù)寶寶到了這個(gè)階段都能自由地行走了,有的寶寶不但能由走變成跑,由跑變成走,或由靜止變成跑,而且還能夠在跑步中停止立定如果寶寶跑得比較快,突然停下來,可能會站立不穩(wěn),向前摔倒。所以我們家長在居家環(huán)境中設(shè)立可以滿足孩子獨(dú)立活動的安全區(qū)域。將尖銳的器物、藥品、電源插座等危險(xiǎn)物,置放在幼兒觸及不到的地方。使孩子在愉快的自主活動中快樂成長。準(zhǔn)備適合這個(gè)年齡幼兒玩耍的玩具,促進(jìn)他認(rèn)知水平和手部肌肉的活動能力的發(fā)展。

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