回想起昨天傍晚發(fā)生的事，我到現(xiàn)在還心有余悸。
快吃晚飯的時(shí)候，我透過(guò)餐廳的窗戶看見(jiàn)老公在樓下停車(chē)，就對(duì)姍姍說(shuō)，“爸爸回來(lái)啦，我們開(kāi)飯?！”轉(zhuǎn)身就進(jìn)入廚房準(zhǔn)備開(kāi)飯。當(dāng)我端著菜回到餐廳，看到了可怕的一幕，姍姍不聲不響爬到了椅子上，打開(kāi)了餐廳的窗戶，整個(gè)身子往外探著喊爸爸，我驚出一身冷汗，差點(diǎn)扔掉手中的盤(pán)子，我家可是十一樓啊，掉下去……我不敢想象，趕緊放下盤(pán)子，抱下姍姍，又急又氣，但又不能表現(xiàn)得極度緊張，怕嚇著寶寶。我一面暗暗自責(zé)，一面不失時(shí)機(jī)地對(duì)她進(jìn)行警示教育。
電視上，我們也經(jīng)常能看到，某某孩子跟大人一起出去，走失了、被拐了，父母哭斷肝腸也無(wú)濟(jì)于事，所以說(shuō)，老虎也有打盹的時(shí)候，在我們不能保證每個(gè)大人都養(yǎng)成良好生活習(xí)慣或時(shí)刻陪伴寶寶的時(shí)候，我們就必須對(duì)寶寶加強(qiáng)安全教育，讓寶寶自身能養(yǎng)成安全意識(shí)，從而避免意外的發(fā)生。從姍姍1歲起，我們家里人就一直給她灌輸安全理念，在我們的引導(dǎo)下，她知道了插座、暖水壺、家里擺放的藥片都不能碰。但隨著年齡的增長(zhǎng)，小家伙懂的東西越來(lái)越多，自立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)做出一些大人意料不到的舉動(dòng)，所以父母對(duì)孩子的安全教育一刻都不容忽視。
現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，我們對(duì)寶寶安全教育的宗旨是希望他們能知道什么是危險(xiǎn)，怎樣避開(kāi)危險(xiǎn)。姍姍快上小托班了，考慮到她上學(xué)后可能會(huì)遇到的情況，我對(duì)她實(shí)施了一系列針對(duì)性的教育：
首先是防止意外的發(fā)生
姍姍一直是個(gè)膽大的孩子，喜歡爬高，對(duì)新鮮事物充滿了好奇，她常常在玩耍中忘記周?chē)奈ｋU(xiǎn)，我就教她不要和其他小朋友爭(zhēng)器械、搶玩具，不要在比較高的器械上蹦跳；在外面，不要接受陌生人的任何東西，尤其是食物。
其次是防止走失的危險(xiǎn)
我們教寶寶熟悉家庭成員的名字，尤其是爸爸媽媽的全名和手機(jī)號(hào)，放學(xué)不等到爸爸媽媽來(lái)絕不跟陌生人走，有特殊情況爸媽會(huì)給老師打電話；在幼兒園不要離開(kāi)老師或者小朋友的視線；不要坐陌生人的車(chē)，哪怕他說(shuō)是爸爸或媽媽的朋友。
最后是防止傷人的后果
告訴姍姍，學(xué)校里小朋友很多，不可能事事以你為中心，很多東西你要學(xué)會(huì)和別人分享，不要主動(dòng)攻擊別人，遭遇別人攻擊的時(shí)候要會(huì)躲避或?qū)で罄蠋煹膸椭?BR>
我還經(jīng)常將安全知識(shí)融入與孩子的互動(dòng)游戲中，每晚睡前給她唱一遍“小兔子乖乖……媽媽沒(méi)回來(lái)，不能把門(mén)開(kāi)”；將她帶到馬路上，親身體驗(yàn)紅燈停、綠燈行、黃燈還要等一等，不斷地重復(fù)提醒，刺激她的記憶。
當(dāng)然，孩子的安全教育不是一朝一夕的事，父母任重而道遠(yuǎn)。其實(shí)孩子的可塑性很強(qiáng)，就看我們大人是不是用心去教了。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1092334.html
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