小言言兩個(gè)月的時(shí)候開始吃手指，言言爸爸是鼓勵(lì)她吃的。周圍的人全部反對，我半信半疑（我知道書上也這么說），現(xiàn)在言言三個(gè)多月了，抓了什么玩具都放進(jìn)嘴里。我有些擔(dān)心，一些毛絨絨的娃娃也不敢給她玩了，怕一不小心她把那些“毛毛“給吃了。請問你們的小寶寶吃手指嗎？你們是怎么做的？
悄悄 的回復(fù)： （寫于9/11/2001 9:02:25 AM）
3個(gè)月孩子吃手是最最正常的事情，不要阻止。這是他們在用嘴認(rèn)識(shí)世界，感知世界。到一歲左右，隨著他們的發(fā)育，這個(gè)習(xí)慣會(huì)慢慢被手的觸摸所代替。
孩子拿到東西先放在嘴里舔舔是小嬰兒認(rèn)識(shí)世界的必經(jīng)階段。隨著寶寶的成長，多數(shù)孩子會(huì)選擇其他的認(rèn)知方式，但少部分孩子會(huì)養(yǎng)成吮手指的習(xí)慣，該習(xí)慣在孩子18個(gè)月～21個(gè)月時(shí)達(dá)到高峰。據(jù)統(tǒng)計(jì)，80％的孩子會(huì)在5歲前自動(dòng)放棄，但由于吮手指會(huì)造成手指和牙齒的變形，所以盡早改掉這個(gè)習(xí)慣對孩子很有好處。專家建議從3歲左右開始糾正，因?yàn)榇藭r(shí)的孩子開始懂得道理，而且具備了一定的社會(huì)性，有助于克服不良習(xí)慣。其方法有：
A、 帶孩子看牙醫(yī)，排除孩子口腔部可能出現(xiàn)的問題。
B、 轉(zhuǎn)移注意力。比如，多讓他進(jìn)行動(dòng)手游戲，當(dāng)他雙手都攥有東西時(shí)，他就暫時(shí)無法吃手了。
C、 不要在孩子面前“提醒”他。如“真棒，你一下午都沒吃手了！”或不要經(jīng)常說“別吃手！！”，每一次提示都會(huì)提醒他牢記吃手的習(xí)慣。
D、 對于3歲以后的孩子，可以講道理。
E、 提供獎(jiǎng)勵(lì)。設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)制度，把改正壞毛病變成一種游戲。
F、 有些媽媽建議在手指上涂上“味兒”，比如辣椒、苦味等等。但有些專家反對這一方案。
G、 多表揚(yáng)他的其他行為，突出“你長大了，是個(gè)大孩子啦”等，多樹立他的自信心，有助于總心理上戒掉“吃手癮”。
H、 限制他吮指的時(shí)間和地點(diǎn)，然后逐漸縮短時(shí)間，減少地點(diǎn)，直至戒掉。對于3歲后的孩子，要增強(qiáng)他的參與意識(shí)，可和他一起商量上述限制的時(shí)間和地點(diǎn)。
I、 如果孩子已經(jīng)上了幼兒園并適應(yīng)了幼兒園的生活，可以教育他身邊的小朋友都不吃手，吃手是小小寶寶的行為。適應(yīng)集體生活的孩子特別怕自己被同齡人小看和譏笑，這樣可以促進(jìn)他向同班小朋友學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣。
J、 讓醫(yī)生告訴孩子吃手的危害性，比媽媽爸爸告訴他管用得多。
中國映山紅 的回復(fù)： （寫于9/10/2001 8:42:10 PM）
我家凌凌其他的不喜歡吃，就愛吃他自己的手指，有位教師曾在我們阻止他吃時(shí)說：小孩吃手指有助于大腦的發(fā)育。也不知是不是有道理，反正我們是按照此話有道理對待了�，F(xiàn)在也把他的小手洗洗干凈，不太阻止他了。不過臟的玩具還是不讓他吃的，還有，絕對不讓他玩硬幣、鋼筆套等易吸入喉龍的物品。
緣份寶寶 的回復(fù)： （寫于9/10/2001 9:36:30 PM）
寶寶吃手指，你做家長的第一反應(yīng)是手臟不臟？其實(shí)孩子這樣做也是無意中做出來的，不過時(shí)間一長，就成了習(xí)慣！正所謂習(xí)慣成自然，對于這種習(xí)慣，你不可刻意的去做什么，這樣有時(shí)會(huì)適得其反！你可以告訴孩子：手會(huì)經(jīng)常碰到臟東西的，而且都你看不見的臟東西，它們都是很壞的小東西，你如果把手放到嘴里的話，它樣就會(huì)跑到你的小肚子里，到那時(shí)，它們就會(huì)在你的肚子里欺負(fù)你……（說這話的前提是孩子能聽懂嗎？）
對孩子進(jìn)行道理上的教育，我想比強(qiáng)制的教育要好上許多��！
kathyjia 的回復(fù)： （寫于9/10/2001 8:33:55 PM）
天天好象出生沒多久就將手指放到嘴里，現(xiàn)在3個(gè)半月了，情況越來月嚴(yán)重，整個(gè)手指都放到嘴里，有時(shí)更將兩個(gè)手都放進(jìn)去，直到將自己弄嘔吐了才罷休。我也沒什么辦法，爸爸媽媽說要將黃連磨成粉涂到他手上，可我從書上獲知小孩子吃手指是對外界的認(rèn)識(shí)，還有一種可能是太寂寞了，所以我不大贊成他們的做法，認(rèn)為會(huì)傷害孩子的認(rèn)知力。我盡量多抽出時(shí)間和他在一起，給他唱歌，和他一起看圖書，或者帶他出去玩，分散他的注意力，這樣就好了很多。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1093933.html
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