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用正確的方式對(duì)待孩子的“哭”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  哭是孩子表達(dá)情感和體驗(yàn)的一種方式。對(duì)于嬰兒來說,哭是他們表達(dá)消極情緒的信號(hào),如,讓爸爸媽媽知道該給他們換尿布、該喂奶了等等。隨著孩子年齡的增長,他們表達(dá)自我需要和體驗(yàn)的能力也增強(qiáng)了,哭不再是他們表達(dá)需要和體驗(yàn)的主要手段,而是更多地依靠語言、動(dòng)作等方式,并學(xué)著解決所遇到的問題。

  孩子都會(huì)有各種各樣的情感表現(xiàn),他們有時(shí)會(huì)用哭來表達(dá)自己的消極情緒。但是,如果他們把哭當(dāng)做解決問題的唯一手段,遇到困難就哭,并在心理上對(duì)哭產(chǎn)生依賴的話,這樣,會(huì)對(duì)孩子心理健康產(chǎn)生不良的影響。首先經(jīng)常處于消極情緒狀態(tài)的孩子,他們的身體各器官都會(huì)受到抑制,影響正常發(fā)育。其次,哭不利于孩子形成積極有效的人際交往方式。如果和別的小朋友在玩游戲時(shí)不知道怎么和別人商量,遇到困難就會(huì)哭的話,長大后也很難學(xué)會(huì)和別人交往、和他人友好相處。這種交往方式會(huì)發(fā)展成為退縮的個(gè)性傾向或以極端的行為解決社會(huì)生活中的現(xiàn)實(shí)沖突,無法適應(yīng)現(xiàn)代生活的節(jié)奏。

  再次,孩子經(jīng)常處于消極的情緒狀態(tài),也會(huì)影響到父母的情緒,使他們產(chǎn)生自責(zé)和無力感,“人家的孩子好好的,而我怎么就帶出了這么愛哭的孩子?”進(jìn)而影響父母對(duì)待孩子的方式,使他們?nèi)狈ψ銐虻哪托,形成孩子與父母之間消極情緒的不良循環(huán)。

  總之,孩子的成長離不開舒展的眉眼和綻開的笑臉。健康、快樂的孩子常有積極、愉快的情緒,年輕的父母要注意從小培養(yǎng)孩子積極、開朗的情緒、情感,培養(yǎng)他們的獨(dú)立性,讓他們成為身心健康的一代。


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